“對，你要不提，朕還忘了，你是個樂迷，就命今天來的這一隊作好準備，跟隨你入蕃。你看如何？”
李奴奴一聽連忙道：“謝陛下恩准，可以以此隊為基礎，有不願去吐蕃，或家裡自身有困難不能離家前往的，可留下，另換願往的他人。”
“好！就按奴奴的意思安排。”
李奴奴起身道：“陛下，奴奴已經心滿意足了。”
李顯也起身道：“外帳文武大臣都在為你作詩送別，就一齊去聽聽吧！”
幾人來到外帳，大臣們還在動腦運思。
群臣中先有宗楚客、閻朝隱、張說、蘇梃等人首批完成即席賦詩。他們寫完後，專心品茗酒茶，靜等中宗召讀，內心都希望詩作能列頭籌。
李顯對眾臣道：“金城公主此次遠嫁吐蕃，是造福於民，有利於邊疆的安寧，避免或減少戰爭流血。朕特地為公主寫一制書，本擬向大家宣讀。但考慮時間之故，已由門下寫出多份，放在大堂上，讓大家一觀，大家對朕寫的制書有什麼意見？”
宗楚客拍馬屁的功夫一流，他首先道：“陛下制書寫得有理有法，擲地有聲；有文有情，催人淚下。誠為少見的一篇制書典範。”
大臣蘇梃說：“陛下所寫制書，表明我大唐對與吐蕃聯姻的重視，從此唐蕃人民可安居樂業，不再受戰爭之苦。”
太平公主也不甘落後：“建議讓翻譯將文意，譯給吐蕃大臣和使團知悉，不知陛下意見如何？”
李顯一聽，怕耽誤時間太久，便道：“今天是來不及了。此事可以由內侍去辦。內侍先將寫出的那一份，送給吐蕃使團讓通譯翻譯一下，給他們聽一聽。下面，還是讀諸位大臣的大作吧！”
大臣們一個個把所寫之詩都擺在面前，以便宣讀。考慮到皇上有《制書》在前，一個個都恭寫，“奉和送金城公主適吐蕃應制”。
李顯對眾臣道：“今天詩文優劣，朕有意讓金城公主作評判，眾卿是否同意？”
大家都說這個主意好，就請公主當評判吧！
李奴奴知道這是李顯器重自己，可實際也給自己出了難題，這些寫詩之人都是年高德懋的長輩，文筆上又是一些大家，自己哪有這麼高水平去評頭論足呢。可又不好推辭，便心生一計：還得請上官婉兒幫助，她的詩功底好，長幼人們都是佩服的。
於是李奴奴建議道：“聖上命奴奴評，我的水平哪夠呢? 我有一個請求，請讓上官昭容作我的幫手，不知聖上可否批准？”
李顯一想，的確如此，沒有上官婉兒幫助，大臣們可能不服，上官婉兒的詩品很高，大家都知道。由她作助手最好。於是命到後帳請上官婉兒到前帳來，作金城公主的評詩高參。
上官婉兒心中對李奴奴有愧，若是沒有她的旁敲側擊，李奴奴肯定不會作出遠嫁吐蕃的決定，此刻讓她與李奴奴見面心裡很不是滋味。可陛下有命，卻不得不出來。
上官婉兒見了李奴奴，李奴奴笑著道：“上官昭容，您快來解救我吧，我哪有這樣高的水平評詩論賦呢？”
上官婉兒勉強擠出一絲笑容：“那我就恭敬不如從命了！”
上官婉兒有經驗，認為評高還好，評低了可是會弄得大家都不愉快的。於是低聲和李奴奴嘀咕了一會，向李顯奏道：“臣妾研究後，認為一個個的評說，太費時間，建議讀完後，由臣妾分類，分上中下三等。將上等詩作，書寫一分送給金城帶走，以作留念。其餘都留下，一律由文史部門保管入檔。不知是否妥當？”
李顯聽了讚許道：“如此處理甚好，一來節省時間，二來可以真正起到為公主送行的作用。”
盧小閒在一旁聽的分明，上官婉兒的用意很明顯，有些不入品的詩作，暗地裡就淘汰下去了。
稍停，李顯又問上官婉兒：“那就開始吧，你看先讀誰的？”
還沒有等上官回答，李顯見宗楚客在身旁，指著他道：“就從你開始，往下輪吧！”
宗楚客也不推辭，將自己的詩遞上去，上寫“奉和送金城公主適西蕃應制”。
皇上交給內侍，說：“就讓內侍讀吧！”
內侍大聲誦讀：“甥舅重親地，君臣重義鄉。還將貴公主，嫁與耨氈王。滷薄山川闊，琵琶道路長。回瞻父母國，日出在東方。”
這邊吐蕃使團中的尺帶珠丹和乞力徐聽完第一首詩，也很感興趣，要求唐朝內的翻譯官幫助，把一首一首詩文抄下來，翻譯給其他同來的吐蕃使臣聽。
李顯點頭道：“那就讓幾名通司翻譯官來給你們慢慢翻譯吧！”
翻譯官奉旨，就開始一首一首地記下來，翻譯成吐蕃語。第一首說：“甥舅看重的是親戚之地,君臣都看重的義禮之鄉。再將貴為公主的金城,又嫁給了耨氈王后代。車駕行於山川遼闊的大地上，琵琶彈奏於遠行欲去的道路上，回頭瞻望那父母之國，日頭正從東方升起來。”