有的小心拿起手機拍，不作出行動，但起碼能在這名學生被訛時有點證據貢獻。
有的則發起了微博，兩個拇指使勁在敲，用鍵盤的力量譴責社會。
“老婆婆！你沒事吧！”
白樸頓了一下，看清楚眼前的老太后，立馬上前扶起。
而且迅速扶著老太太沖向馬路對面，停在一位協助指揮交通的志願者面前。
頓時，所有人心裡只有一個字。
糟！！
在他們眼裡，白樸轉移了案發現場，尋找別人幫助，以後被訛要考究起來連路人拍的證據都不能證明是不是他“碰”的老太太。
而且影片裡，他迅速的扶人走，更像是肇事逃逸。
完了！
拍證據的路人，收起了手機走掉，只留無奈在心間。
發微博的手指更加用力，鍵盤的力量從譴責社會到了譴責學校的死板教育。
不忍心看學生被訛的路人全走了，只留下一些麻木看熱鬧、自己不敢扶、見別人敢扶就期待別人出事好安慰自己不扶的舉動。
所有懷好意和不懷好意的人都不禁想到白樸被訛而痛苦的場景，各種證據無效，被訛機率非常大。
而觀望的路人卻睜大了眼睛，彷彿看到什麼不可思議的東西一樣。
“這位警小哥，你評評理，這個少年郎哦，我睡在地上休息休息，他就硬扶我起來。”
“老婆婆，你平白無故的睡在地上，一定是老人痴呆發作了，才沒有記憶。木木警官大哥麻煩你聯絡她家人。”
老太太一聽要找家人，渾身一顫，連忙說道：
“我……我沒有老人痴呆，小夥子，你甭管我了，我沒事。”
“老婆婆不行的，我媽說要做好孩子，你還是聽話去檢查……”
……
那名協助交通的志願者此刻和大多數圍觀的觀眾一樣，目瞪口呆。
路人們，原以為這個少年被訛定了，各種破壞現場，結果少年居然直接找上了警察，反倒逼著老太太慫了起來？
而那名協助交通的志願者實際是一名便衣，此刻他目瞪口呆的原因是，他認識白樸和眼前的老太。
局裡出了名的爛好人，白樸。
局裡出了名的碰瓷王，老太太。
木木警官腦袋一陣跳動，一種名為頭痛的感覺升起。
他能感覺到眼前的麻煩，也感覺到自己的倒黴。
在他認知裡，老太是一個以碰瓷為樂的人，她幹了這行好久了，也不真訛人錢，只是喜歡看那些被訛的人驚慌的樣子。
而白樸呢？一個十足爛好人，老太的玩樂，被他當真了，還找上了身為正義的自己。
木木一瞬間為自己今天選擇便衣出來的選擇後悔不已，甚至是為了今天出門這個理由而後悔不已。
“嗚嗚……警官小哥，你別告訴我家裡人，我以後不碰瓷了。”
事情很快進入了尾聲，一個碰瓷的被逼到哭了。
“木木大哥，你看老太一定老人痴呆了，都亂說話了。”
然而白樸還像個魔鬼一樣，不放過“可憐”的老太。
一干路人紛紛陷入了三觀衝突的震撼中。
一個看著斯斯文文，不善言語的學生，逼哭了碰瓷的？
只有發微博的路人們的手還在動，編輯著標題。
“少年逼哭碰瓷！道德淪喪還是社會扭曲！？”