1.1 何處樊籠
一大早，鑽孔機刺耳的聲音攪得盧新從床上跳了起來。
“週末咋也這麼吵啊？”盧新不識時務的咕噥了一句。
“咱這環境不就是這麼差？這不，媽媽才指望你好好唸書，往後帶咱們住高檔小區麼！可看看你那成績——這次又退步了！照這樣下去別說上985，211的大學都沒戲了……”盧新媽聽到兒子的抱怨後又嘰裡咕嚕的嘮叨開了，盧新的睡意頓被驅逐殆盡。
盧新覺得自己簡直要瘋了，新湖區二模考試成績出來才一天半，他已經接連被班主任、科任老師、家長連番談話批評數次了。成績降了，名次退了，他自己也苦惱，但也犯不著剛過了不到六個小時，又來訓斥啊！
好在他是個乖孩子，面對媽媽沒完沒了的抱怨，他只是辯解：“媽，我已經很努力了，高三下學期大夥都在衝刺，老師都說有波動也是正常的——”
“正常什麼呀？我看你是破罐子破摔了！你什麼意思？認輸了？退縮了？成績下降還有理了，是不是？”媽媽一聽他的話，嗓門明顯開大了。
“可是我——”盧新感覺委屈，多希望此時能有個人為自己說一句。
“別可是了，你媽說的對，你還知道自己高三呀？這都七點多了，還賴在床上不起，你到底還有沒有志向啊？”爸爸的加入，是劈頭蓋臉的又一頓訓。
盧新幾乎絕望了。
他就像個包身工，被這對夫婦包身來專門學習的。他自覺已經很努力，每天晚上都熬夜到一點多，除了今天這樣的週日多睡了一會兒，平日都是六點不到就起床背英語。盧新的成績也不錯，雖然他所在的是全市最好的高中，他也基本都在年級前三十名，這樣一個學霸，在父母的眼裡仍舊是不夠的，因為他們覺得只有年級前十才能穩上名校。盧新的耳邊常年佈滿了父母的絮叨，特別是這次摸底大考以後，他退到五十名開外，沒完美了的訓斥和埋怨更令他頭暈腦脹，要是能暫時從這憋悶的生活中逃離片刻，就好了。
而手機遊戲應當可以。然而盧新頭次在教室偷著玩，就被班主任當場擒了。
辦公室裡一頓訓斥不免，班主任劉老師宛若探險家發現新陸地似的指著他；“難怪你成績退步的這麼厲害，原來是在關鍵時刻迷上了手遊，太令我失望了！”嚴厲的吼聲裡透著發現者的狂喜。
盧新心裡叫冤，卻百口莫辯。他真的只是第一次玩啊。
父母得知後，暴跳如雷，盧新這回真覺得“生無所戀”了，這樣的生活太折磨。晚上一個人待在書房燈下，他看不下去任何一本書的任何一個字，滿腦子想著逃走。
怎麼逃呢？輕生麼，像上屆的那個男生一樣，從十樓教室的窗子裡縱身跳下，然後，大塊無形，自此逍遙？
盧新搖了搖頭，那樣做太懦弱了。自己刻苦奮鬥了這麼久，是要促成生命綻放的，哪能自己先熄了自己的火？
所以，他的逃遁，是要休憩一些時日，收穫溫存，到一個獨立於時空以外的境地裡，徹底釋放自我。他是相信世上有桃花源的，在哪呢？
（1.2）
盧新想累了，做題也做乏了，居然一個沒撐住，趴在書案上睡著了。入夏的風隔著紗窗吹進來，帶著紅薔薇的香氣。清香甜冽的味道讓他想添上一口，不是說薔薇花沒什麼香味的麼？這是什麼薔薇？盧新迷迷糊糊的想著這個問題，感覺自己飄飄悠悠似在尋找那片香氣馥郁的紅薔薇。可是卻意外在夢裡發現了一帶河衣，飄紅數里，莫非這就是傳說中的十里桃花，難道是桃花源？
粉紅的花瓣不斷的飄搖而下，炫舞如蝶。風一吹，那些花瓣有的在空中蹁躚，有的隨風飄在河面上，有的追著河面一片未繫住的木船，船裡已經落了一層粉色的花瓣了。真美啊！盧新沉浸在這詩意的景色裡，流連忘返了。
“小夥子，此處非桃源勝境，老夫勸你還是回去好好讀書，爭取985，不行的話，211的學校也不錯，實在不行就上個普通本科，挑個好專業也不錯！下次需管好自己的神識，否則恐會有來無回了。”
恍惚間，有一位老者身著飄飄青衫乘雲而下，對盧新說。
盧新驚歎不已，只見他衣衫飄悠，白髮長鬚，古代的老夫子都曉得現在高考填學校又985與211？盧新估摸著此人定然是神一樣的存在，忙行了一個禮，說：“謝謝前輩提點，只是我還不想回去，活得太累太苦了，想逍遙一遊。敢問前輩尊姓大名？”
老者答道：“老夫乃阮舟子。汝恐怕孤陋寡聞並不曉得我。”
盧新搜尋記憶庫的確沒印象，可是卻總覺得名字在哪聽過似的，是老師講過的歷史故事，還是自己讀過的野史傳說？他想不起來。掏手機想查，發現自己這月流量已光了。只好瞪著老頭，恭謹謙遜的表情滿面都是，心想這回大概是遇到幫自己的神仙了。
阮舟子覺得盧新有趣，便問：“那你想去哪一遊？”
不知怎麼突發奇想，盧新脫口道：“聽聞海上有縹緲仙境，獨立於時空以外，前輩能否指點我去一遊？”
阮舟子聽了，哈哈大笑起來：“既然是仙境，又怎能獨立於時空以外，不過是時空概念不同而已。也罷，既然能想到這些，你這孩子倒也有趣，我且送你去樊籠一遊好了。”
樊籠？
那是什麼地方？
“久在樊籠裡，復得返自然。”不是陶淵明詩裡提到的麼？
不等盧新多思忖，阮舟子已點化了近旁水面的一片花瓣，花瓣化而為船，盧新驚歎，登船，頃刻間已駛出很遠，阮舟子也不知去向了。
盧新以為是夢，可是怎麼也醒不來。