第五章 靈感之光 (第3/3頁)

任飛默唸道。

隨後,任飛看見一道白點從自己的大腦飛出,一瞬間衝進岸本鳴人的大腦裡。

就在這時,岸本鳴人的嘴裡突然竄出幾個任飛熟悉的詞語,“樹葉,火,燃燒,發芽,影子,樹根,火影,輪迴。”

最後,岸本鳴人只是留下了一句,“謝謝老師,我想我明白了。”

之後,他就沖沖離開了,就連他留在畫室裡面的畫具也沒有帶走。

而任飛則是看著岸本鳴人離開的背影一臉懵逼,“明白了什麼,為什麼我好像不明白啊,我還沒有和你說故事大綱呢,你走什麼啊?”

不過,任飛很快就注意力集中到了自己身上的靈感之源上。

只見此時,在“靈感之光”裡面,有一塊螢幕正在散發著灰暗的光芒,那道光芒雖然虛弱,但是卻照亮了這片漆黑的空間。

意念一動,任飛控制著那塊螢幕來到自己的面前。

此時,在螢幕下方的三個選擇也發生了變回。

只見原本“使用者”的地方變成了“岸本鳴人”、而“進度”則是變成了0%。

至於“契合”已經變成了90%。

而且這個數值還在80%95%之間不斷浮,最高的時候飆升到95%,而最低的時候則是落到了80%。

不過,還好大部分都是穩定在90%。

其實,之前任飛走到大街上的時候,就已經使用過靈感之光。

但是,那時他只能透過開啟那些螢幕之後,點開使用者,檢視附件的人,就可以看到那個人和那塊螢幕內容的契合度。

不過,大部分的人都是在10%以下,至於20%則是一個都沒有。

雖然任飛只是隨機性地檢視,但是這也說明了想要找到符合靈感之光的使用者很困難。

而在他見到那些學生之後,發現那些學生和那些螢幕之間的契合度都非常高,平均在30%以上,尤其一些有關漫畫和動漫的螢幕,契合度都是在50以上。

當然了,任飛也曾在小琉璃身上試過,發現幾乎都是30%,那些漫畫和電影的靈感之光和她的契合度都差不多。

這不僅讓任飛想到,難道這些契合度是和想象力,還有興趣有關。

否則不能解釋,為什麼這些學畫畫的學生和動漫之類的靈感之光的契合度遠遠高於其他的靈感之光。

而且他們都是小孩子,比一般大人更富有想象力,這就可以說明為什麼他們對那些靈感之光的契合度會遠遠高於那些大人。

後來,任飛發現這些契合度居然還會上下浮動的時候,就開始有意無意地為他們講解關於那些動漫螢幕的世界觀,想要提升他們的契合度。

但是,不管任飛怎麼引導他們認識那些動漫螢幕中的世界,都不能讓他們和螢幕的契合度達到60%的合格度。

今天,他看到疑惑岸本鳴人,不由想起了《火影忍者》。

最後,任飛只是說了裡面的一句名言,還沒有開始詳細講解,岸本鳴人和《火影忍者》的契合度就飆升到了90%,還突然自動彈出一個視窗提示。

“看來,想要達到高的契合度,人選是一個問題,時機也是一個問題啊。”

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