“各位老師，我是7號考生路寬，下面闡述一下個人觀點。”
這是每個人發言的前置程式，便於考官打分。
劉澤宇暗戳戳地切了一聲，裝你媽呢，肚子裡一點貨都沒有吧，不然早搶話筒發言了。
何巖江，肖曉等人倒是投來同情的目光，不怪他表現不佳，實在是這題超綱了。
除了何巖江之前從事過相關行業，其他都是略有些基礎的十七八歲高中生。
你讓他們驟然就對這麼專業的劇本品頭論足，還得掌握好度，確實不容易。
評委席後排還坐著一個今天來幫忙收打分表和做助理工作的2001級高職班新生。
也是系主任謝小金很欣賞，一直想從攝影系那邊要過來的學生，叫寧皓。
他早就百無聊賴地等著最後一個人發言，好趕緊回薊門裡的小區陪女朋友邢艾娜吃晚飯，目光很是不善地看向自我介紹剛結束的路寬。
早幹嘛去了？實在不懂就跟著大傢伙支吾兩句得了，非得剩到最後一個丟人現眼。
但很快他就被這個形象好到應該去報表演系的青年驚呆了。
“我認為這部劇本連半成品都算不上，如果真的拍出來，那張導的名聲就要毀於一旦，一定是一部場面電影！”
張惠軍臉色不太好看，就算這個考生剛剛再有急智，以這樣的情商也很難統籌劇組。
什麼叫場面電影？那種空洞乏味，只剩下大場面做噱頭，看完一個片段記不住的叫場面電影。
就像拼命堆砌辭藻的文章，看著花團錦簇，實際狗屁不通。
場面電影也是你一個考生能對成名導演的劇作做出的評價嗎？
除了張一謀和看過劇本的田狀狀外，其他所有人幾乎都是這個看法。
這是為了批判而批判，為了得分而批判，為了博人眼球而批判。
路寬繼續解釋。
“之所以表達出這樣的觀點，我想用一個果仁巧克力的概念來做解釋。”
張一謀作為當事人，當然得表達出大導演的風度，拿過話筒笑道：“小同學，請你指點。”
“巧克力當然是甜美的，但是如果在巧克力裡包裹一枚果仁，那麼就能滿足不同受眾的口味要求。”
“對於沒有牙的人，他們可以品嚐到外面的巧克力，並不受到這枚果仁的影響。”
“對於有牙的人，卻可以巧克力和果仁兼得！”
“但是在文學作品，或者說電影作品中，可以延伸出這樣的內涵。”
“對於文化素養比較低、觀影經驗比較少，或者說白了就是去看特效看武打的觀眾，巧克力就足夠滿足他們了。”
“但是對於那些對作品欣賞能力較高，喜歡抽絲剝繭地去體味文化內涵，於淺顯中見深度的觀眾，目前的劇本豐滿度我認為是不夠的。”
“就像沒有果仁的巧克力，只能滿足最基本的觀影需求！”
一言既出，滿堂皆靜。
還沒有太多分辨能力的學生們都觀察著考官們和校長的反應，無一不在凝神苦思。
劉澤宇也驚疑不定地看著張惠軍和張一謀的表情，根本沒有他預想中的不耐、厭惡、想要打斷的跡象。
一心想要拍出自己的電影，甚至為此拍了無數MV和廣告片的寧皓也坐直了身體，他被剛剛路寬的一席話狠狠地刺痛了！
他想到了自己改編自《兩杆大煙槍》的故事劇本，想起自己修改多次仍不滿意的《大鑽石》。