遊戲內，數學老師還在滔滔不絕，時予不想聽他的廢話，冷喝一聲：“紅舞鞋。”
“來了~”
這時候一人一鞋配合的倒是挺默契。
紅色的舞鞋自動套在腳上，數學老師站了起來，跳起優美的華爾茲，在雨中越跳越遠。
他的口中罵罵咧咧：“哦，你這個同學，不遵守校規。”
“你不能這麼對我，我要給你掛科，給你退學，給你打0分。”
“哦，跳的太快了，太快……”
時予切了一聲，繼續去追人。
不就是控制人嗎？誰身上還沒個這種技能了，真是的。
走在前方的木偶人回頭看了一眼，雙眼瞪大。
怎麼回事，剛剛數學老師的事兒，按理說應該拖住她一段時間呀，怎麼還離自己越來越近了。
人的最快速度，是隨時可以改變的嗎？
木偶人腦海裡怎麼也想不通這個問題。就好像一個人身高一米七八，他自己覺得不滿意，等過了一會兒，自動長到了一米八。
這怎麼可能？
眼見事情沒想通，時予卻越來越靠近了，他一咬牙，向著某個方向跑去。
時予發現前面的突然人變道了，沒有猶豫，快速跟了上去。
圖書館的大門敞開。
白天時分的圖書館，只在上課時間營業，如今卻是打破了這個規則。
時予走了進去，沒有發現人影。
“嗯？不見了？”
書架上分類，放著一排排的書。
沒有輔導書，全是一些奇怪的故事書。
有些封面還是用英文寫的，看著十分高大上，翻開后里面的情節老套又沒三觀。
老男人和小女孩的愛情故事。
老女人和小男孩的愛情故事。
老男人老女人和小男孩小女孩四個人的愛情故事。
簡直是個排列組合。
老，男，女三個字自由的排列出多種故事。
老男老女，老男小男。老女小女等等……
時予倒不是非要罵人家老男人老女人，主要是裡面那個小的年紀太小了，小到完全沒有形成自己的判斷力，就顯得那個成年人像畜生一樣。
圖書館裡無論什麼題材的書籍，都是跟木偶有關係。
時予早就從同桌拿回來的書上面，知道了這一點，全部都算是汙染源。看完之後，在精神不穩定的時候，會被拉入同樣的幻覺。
“人哪去了？”時予在房間裡打量，視線落在四周的書架上。