第四十四章：家長會開始，表揚與批評？
十分鐘後。
一箇中等身材，戴著眼鏡的短髮女老師，在眾目睽睽下登上了講臺。
與此同時，縣電視臺的攝像師也把鏡頭對準了盈盈所在的這個班級。
直播學校開家長會的場面以及待會即將開始的專家講座，都是電視臺給他們這幾個人安排的重要工作。
課室內，女老師開始講話了。
“各位家長，你們好。我是五年（2）班的班主任，陳英老師。”
“首先，很感謝各位家長於百忙之中，抽空前來參加孩子的家長會。”
“今天各位的到來，既體現了對孩子學習的關心，也是各位對學校工作支援和配合的最好表現。謝謝大家！”
等陳老師說完開場白，臺下的家長們自發地鼓起掌來。
掌聲稍歇，陳老師按照自己早已列好的內容，繼續講解。
“上週，我們學校進行了一次期中考試。”
“主要是對語文、數學、英語這三個科目，進行了一次統考。考試的成績已經按姓名發放到每個同學的書桌上，各位家長可以看一下。”
“看完之後，你們就會清楚：孩子的學習情況如何？對課本里的知識究竟掌握了多少！”
“我們班的總排名，在整個五年級剛好處於中間的位置！全級一共十個班，我們排在第五名！”
“我對班裡的孩子很有信心，希望期末考的時候，我們班能夠力爭上游，衝進前三名以內。”
“各位同學有沒有信心？”
陳老師這個問題一丟擲來，立刻得到了孩子們的一致應答。
“有！”
葉白看著陳老師在臺上感概陳詞，侃侃而談，覺得這個老師還有點水平。
知道在家長會這個環節，用激將法鼓勵一下孩子們。
家長們在場的情況下，孩子自然不希望被他們看低，都鼓著一把勁。
連回應的聲音都特別響亮。
盈盈早已知曉自己的成績，所以當葉白開啟她的成績單時，她稍微有點不好意思。
發出微弱的聲音替自己辯解著：“嗯...因為沒有發揮好，所以退步了。”
“沒事，重點是查缺補漏，下次好好發揮就行。”
葉白僅是掃了一眼裡面的成績，就快速的合上了。
在他看來，小學階段正是一個孩子天真爛漫的年紀。
學習成績，還真不是衡量一個孩子的唯一標準。
教室外面，縣電視臺的直播，正在進行中。
由於前期電視臺做了宣傳，所以開播到現在已經有一萬多的觀眾線上觀看了。
個別直播間的觀眾，也對家長會的內容發表自己的看法。
“這個老師講得挺好的，不像我小孩班上的老師，口氣衝得很。”
“孩子學習不好，最怕參加家長會了，丟臉。”
“參加家長會心態要平和，看開點就好！”
講臺上，得到了孩子們異口同聲的回答之後，陳老師繼續下一個環節。
表彰優秀！
“介紹完年級排名，接下來我要對這次期中考，我們班成績優異和進步很大的孩子提出表揚。下面我點到名字的孩子，都到講臺上來。”
“楊濤、李薇薇、吳勇......”