“師母師母，您說我唱的好不好？”
許小鳳有些自來熟，上前就牽著謝晚晴的手，邊搖晃邊嬌聲問道。
這些年，謝晚晴何曾被小孩拉著手撒嬌過？有種從未體驗過的感覺浮現心頭。
“小鳳唱的的真好。”
謝晚晴誇道。
可惜沒有帶禮物做見面禮。
李思也蹲了下來笑道：“先生教你們《數鴨子》可不僅僅是讓你們唱曲的...”
“先生放心，虎子已經識得這些字了。”
許小虎終於有表現的機會了，搶先回道。
“小鳳也快學會了。”
“虎子真棒，小鳳也很棒。”李思欣慰的點點頭接道：“時辰不早了，我和師孃先送你們回家。”
送完兩個小娃兒，謝晚晴臉上的笑容洋溢了許久，這才朝李思問道：“數鴨子是你寫給他們的蒙學教材？”
“算是吧。”
李思摸了摸鼻子。
“我昨日還看到幾片書簡，寫著人之初性本善...玉不琢不成器人不學不知義。這些也是你寫給他們的？”
“這是《三字經》裡的一小段，也是給村裡孩童啟蒙識字用的。”
“你還懂蒙學教習？”
謝晚晴好奇道。
“略懂。”
李思有點不好意思。
對於地球上的科技，他用就用了，那是他的專業，是自己真切掌握並結合這個年代的實際情況所開發出來的，他用的理直氣壯。
但例如三字經、數鴨子之類的完全照抄的東西，他還是有些不好意思。
“可惜，前朝昏君奢靡無度，不事教學，致使國子學、太學院沒落，陛下登基後雖有心重開國子學，但奈何如今的讀書人多為世家子弟，也是有心無力啊...”
這就離譜了。
李思算是聽明白了，合著一個國家建立十幾年了，居然沒有正經的公辦學校？
全都是世家大族或者權貴家族裡開的私學。
李思忍不住嘆了口氣，“百年大計教育為本。”
這話李思在地球上都聽得耳朵起老繭了，自然而然說了出來。
百年大計教育為本？
這話在她聽來無異於驚雷。
她知道沒有學堂就意味著沒法為國家取仕。
謝晚晴喃喃，“真的有這般嚴重嗎？”
“不嚴重？我問你。”李思轉身直視謝晚晴，“若你是世家，自家學堂招收的子弟，首先教的是什麼？”
“經學”兩字在謝晚晴腦海裡一閃而過，可她又覺得不對勁，仔細思量片刻，“忠誠。”
李思：“對了，忠誠。忠於誰還用說嗎？”
反正不會是皇室。
“那該如何做？重開學堂？”