“帶走！”王主任一聲令下，其他三個保安跟押犯人似的，將我扭送進學校。
操場上上課的學生們，都停止活動，好奇地看著我。
“看什麼看？”王主任喊道，“這就是逃課的下場！”
我被押進一棟深紅色的教學樓，上了三樓，來到掛著“三年二班”的班級門口，王主任敲門，裡面說請進，王主任開啟門，揹著手說：“你們班有個學生逃課，我把他抓回來了！”
說完，王主任一把抓住我脖領子，將我推進班級。
滿屋子幾十雙眼睛盯著，讓我有點不知所措，愣了一秒鐘之後，我趕緊尋找燕雪櫻，找了兩圈，卻沒有找到，難道是我記錯了，她不是三年二班的？
“你叫什麼名字？”講臺上的老師問，我轉頭看他，是一位戴近視鏡的老頭，眼鏡一圈一圈的，度數很高。
“我叫……陳洋。”我說。
“嗯，讓他先回去上課吧，”老頭扶了扶眼鏡框，平靜地對王主任說，“等下課後，我再去告訴周老師。”
周老師，應該是這個班級的班主任。
“嗯，可以。”王主任點點頭，關上了教室的門。
班級同學開始竊竊私語，因為都不認識我！
“站那兒幹嘛，快回座位，不要耽誤我上課。”老頭嚴肅地說。
“……哦，好。”我答應一聲，向教室後面走去。
我不能再跑了，跑出去肯定還會被保安抓到，得先找到雪櫻才行，即使她不在這個班也沒關係，等到下課，我可以問問這個班的同學，燕雪櫻長得很漂亮，身材又好，估計在這二十九中裡，不是校花，也是班花級別的人物，認識她的人應該不少。
中間偏後一點的位置真有空座，而且是連個相鄰的空位，兩個座位上，都有書和文具，可能人不在，不管了，先坐下再說。
我坐下後，周圍的同學，又用好奇的眼光瞅我。
“看什麼看啊，好好聽課！”我裝作很兇的樣子，低聲道，她們這才轉過去。
我也看向黑板，是一堂化學課，滿黑板的方程式，說實話，看見化學我就頭疼，高中時候最不喜歡上的就是化學課了，但既然坐在這兒，就得有個學生樣，我便裝作很懂的樣子，跟著老師的節奏，一邊聽，一邊點頭，用眼神和他互動：您講的真好！
講著講著，老師提了個問題：“偏鋁酸鈉、氫氧化鈉與鹽酸相遇，誰會先和鹽酸反應？”
沒人回答，老師扶了扶眼鏡框，指向我：“陳洋，你來回答。”
“啊？”我懵逼地站了起來，“氫氧化鈉吧。”
二選一，蒙一個唄。
“回答正確，”老師笑眯眯道，“為什麼呢？”
“因為……”我認真起來，這道題，好像高三刷題的時候見過，而且見過好幾次，嗯，想起來了，“因為氫氧化鈉的鹼性，大於偏鋁酸鈉，兩種鹼性物質和酸放在一起，鹼性強的先發生反應。”
“好，”老師讚許地點點頭，“回答的很好！請坐下！”
我嚥了下口水，坐回座位，周圍同學，都用豔羨的眼光看我，我得意地笑笑，聳聳肩，小聲說：“這題，很難嗎？”
繼續聽課，又聽了能有五分鐘，外面忽然傳來敲門聲，老師說請進，教室門被推開，進來一個女孩，是燕雪櫻！
她朝老師鞠了一躬，彬彬有禮道：“楊老師，我叔叔上節課來看我了，才走，對不起呀，耽誤了您的課。”
“沒關係，雪櫻，你回去吧。”楊老師笑眯眯地說，他貌似很喜歡燕雪櫻，語氣裡絲毫沒有責怪的意思。
不過，燕雪櫻自己覺得不好意思，紅著臉，撩了一下頭髮，朝我這邊走來，一路低著頭，居然坐在了我同桌的座位上……閱讀最新章節請關注
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