絕世天才的天賦一到手，鄧凱就真的忍不住了。
天天拉著C羅去訓練。
這種感覺，就和你好不容易搶的球鞋終於到了，哪怕你剛剛才從球場回來累的像條狗，你也要馬上穿上裝備再去感受一波一樣。
蓋世英才的痛苦，你們這群絕世天才怎麼能懂！
幸運的是，C羅本身就是一個訓練狂。
一聽到鄧凱的要求，簡直不能拒絕。
兩個人瞌睡遇到枕頭，很快就成為了阿爾科切特訓練基地的談資。
連主教練都知道青訓基地來了兩個訓練妖怪，非要逼著管理層給他們開加練證明。
為此，訓練基地的球場管理員福瑞斯老爺子氣得吹鬍子瞪眼。
他回家的時間被這兩個小王八蛋大大延後了。
這該死的加班！
說起訓練，別看人人都在訓練，但真實的訓練效果對每個人來說都是不一樣的。
拋開天賦帶來的影響不說。
同樣一個帶球繞杆，正常球員都是意思意思。
不管是身體還是思維，都沒有跟著訓練一起走。
頂多也就是達到了“被動熱身”的效果。
這是訓練最基礎的作用。
長期在這種模式下訓練的球員，進步會非常緩慢，完全就是在吃自己的身體天賦和技術天賦。
他們的成長，與訓練無關。
大部分小球員其實都屬於這種。
還有一種則是對訓練非常認真，嚴格按照規格訓練，該用勁兒的地方絕不偷懶的小球員。
這時候訓練已經能夠給他們的身體、技術帶去額外的加成。
但這種人比較少。
因為……全年級做廣播體操的時候，做的非常標準的孩子往往是會被大家嘲笑的。
那個時期的孩子還崇尚“我不用努力，但是我會很牛逼”的天真思想。
這就讓想要努力的少數者們要擁有強大的心理素質和堅定的決心才行。
當然，這個動作標準，和動作幅度特別大並不是同一回事兒。
有些人的廣播體操動作幅度大，但沒有發力，真正的鍛鍊效果微乎其微，做樣子罷了。
第三種，則是在第二種的基礎上，對速度和完成度有了追求。
他們已經不是按照規定在訓練了，而是在超規格的訓練。
每一次觸球，他們都力求精準。