燕都。
高建武拿著自己的簡化字方案，找到了燕大的語言學家趙元瑞教授。
根據高建武的瞭解，這位畢業於哈佛大學的大家，是支援漢字簡化的，在文化界有著巨大的影響力，如果能說服他支援，這個事情就好辦多了。
「高部長貴客光臨，稀客，稀客啊！請坐，請坐，小處條件有限，澹茶一杯，還請高部長不要嫌棄。」趙元瑞教授對於高建武的大名是如雷貫耳，只是有些奇怪他為什麼找上門來，畢竟高建武一直在做科技界的事情，給他這個文化界好像不相干啊。
不過上門就是客，趙教授還是很熱情的拿出自己珍藏的一盒好茶泡上。
「多謝，趙教授客氣了，聽聞趙教授在語言研究方面卓有成效，學貫中西，可謂一代大家。高某人不才，對漢字簡化略有心得，今天把拙作帶來請趙教授斧正一二。」高建武把自己的方案文卷拿出來，遞給趙教授。
什麼？難道是我聽錯了嗎？這位軍界戰神，科技界大老現在居然跨界搞語言研究了？
趙教授聽到高建武的這話，心中翻起了波瀾。
不過他還是將信將疑，對高建武的成果很不以為然，畢竟這個課題研究的人多了去，但是現在簡化漢字方面的成果卻不多見。
這是重新造字啊，還要在傳統基礎上有理有據，何等艱深，就算是他自己也在研究，但是進展都不大。
高建武居然說自己在這個方面有所建樹，這個未免也太不把造字難度想得太低了。
不過趙教授是有城府的人，哪怕高建武的成果再離譜，他也打定主意不會給高建武難堪。
趙教授接過高建武的文卷，翻開一看。
咦？！第一個字的簡繁對照，讓趙教授一眼就看得有些驚異，他仔細端詳了一下，好像高建武這個簡化很有道理。
他心中很快就收起了輕視的心理，仔細一個字一個字地看下去，看了好幾頁，發現高建武這是按照自己熟悉的那本「新字典」來編排的，那個字都對應了簡繁反切以及一個英文的拼注。
他快速翻看了一下，果然按照新字典的排序一個不漏地給出了簡繁對應，別的不說，單說這個完整程度，簡直就驚為天人！
趙教授激動得手都有些顫抖起來，他將這幅文卷小心放在桌子上，激動對著高建武問道：「高部長，你這是將新字典所有字都進行了簡化嗎？」
「是的，我認為能簡化的，大部分都簡化了，一共是3000多個常用字採取了簡化方式，其餘不便簡化或者我認為沒必要的簡化的，還是照原來的方式。」
高建武簡潔回答道。
「那這個英文字母的拼注又是何意，這是字音的拼讀嗎？」趙教授指著高建武的拼音問道。
【鑑於大環境如此，
「是的，這個注意我稱為拼音，是用26個英文字母和4種聲調組成，我把這分為聲母和韻母兩種，你看這是我定義的單韻母，a啊，o喔，e鵝，i衣，u烏，迂，複韻母ai愛，ei欸，ui威，ao熬，ou歐，iu優，ie耶，e約...
聲母，b播，p潑，，f佛，d得，t特，...
」
高建武翻倒最後的拼音登錄檔，給趙教授簡單介紹了一下拼音表設計和讀音，然後再把前面的字拿出來了拼讀，趙教授越聽眼睛越亮，很快就陷入到研究高建武的這個簡化字設計的很多細節中去。
揪著高建武把裡面簡化的字型一直詳細研討了好幾個小時！對於其中一些字型的改換提出了不少的意見，讓高建武也覺得有些字型的簡化或可最佳化一下，
讓他的傳承結構更加清晰。
倆人一邊討論，趙教授邊聽邊記高建武的拼讀，博聞強記的他在這幾個小時中幾乎就學會了高建武的拼音拼讀方式，面對後面的新字開始無師自通拼讀起新字來！
一個字接著一個字把高建武的整個方案過了一遍，實在挑不出什麼毛病了。
「高部長，你真是天授之才，光是這一個漢字簡化字方案，就已經超越了當今所有語言學家的成果。
我認為你的簡化字方案是當世最完美的簡化漢字方案，它必將為華夏文化發展，特別是民間識字率的提升起到劃時代的作用，時不我待，我們必須把這個簡化字方案全面推廣出去，讓他成為全國的一個新漢字標準。
你在常用字方面的簡化設計極大降低了大家書寫和識別的難度，拼音的設計又降低了入門學習的難度，我看未來一定會成為漢字重新崛起的契機。
這是文化界的一件大事，我看有必要立即公佈出去，呼籲大家來對這個方案進行完善，然後推動它成為新漢字的標準。」趙教授激情澎湃的說道。
作為漢字改革的急先鋒之一，趙元瑞教授一直缺乏一個完美的漢字簡化方案。現在高階武將這個方案拿出來了，而且整個設計邏輯和識讀都非常完整。
在簡化方面，不但遵循了傳統漢字的傳承，同時也考慮的新漢字的美觀大氣，幾乎每一個簡化漢字簡化都有理有據，簡繁對照起來也很容易理解，讓熟讀古文繁體的人也可以快速過渡比如高建武設計的醫=醫，儀=儀，壓=壓，鴉=鴉，鴨=鴨，傳承一目瞭然，但是複雜程度降低了很多。
「固所願也，趙教授，高某正是為此而來，而且還有一個不情之請，這份設計可否以趙教授名義推出去，以免外界非議高某一個外行人，參與到文化界一個重大的改革中而影響了這個方案的推行。」高建武請求道。