很多人會問，愛情是什麼，不管在修靈界還是在古代，都沒人能準確的說出來。
某些男子因生理需求追求女子時，總是急不可耐，使盡萬般手段。其中甜言蜜語，便是最膚淺且節約資本的手段；而金錢，則是最快捷得到對方身體的手段之一。
若想得到對方的心，卻得某種機緣和先天條件。
有些男子因心理需求，真心愛慕某女子時，則會默默關注，做一些對方根本不知道的事兒來，以此表達內心的情愫。
而這世間有一類女子，因愛而愛某人時，會裝作漠不關心，想學書中的人兒般矜持等待；或者用大大咧咧的表象來掩飾真實的自己。
只是這樣的方法，往往會錯過同時也愛著自己的男子——時間這玩意兒，是最耐人尋味並考驗人性的標尺。
很多人在時間的長河中早就忘記了真實的自己，更別談單純愛著的人。
隨著年歲的增長，人們會改變對待自己的方式，也會改變對待愛情的態度。
可對待愛情的態度，才決定了每個人對待愛情的方式。
不管是哪種方式，其實都只是自身的一種需求，並非對方的需求。
有的人，從來不敢面對自己心底真正愛著的人，總以為兩人因愛走到一起後，難免會產生摩擦和嫌隙。加之在人生的成長中，雙方的經歷及智慧開發程度不同，總不能與時俱進，比翼雙飛。
所以人們常惋惜：遇不到跟自己一樣的人。
就拿秦渼兒來說，她從小聽著二婆婆給她講的父母的愛情故事長大，卻見證了她們愛情的凋零。
當年秦義天可是花了四年的時間和功夫，才追到了最漂亮的蒲秀。
但是從秦渼兒有記憶開始，她便見過父母為了小事打架，丟東西——把么爺爺秦德全帶回來的金嗓子吼寶和抽屜裡的可充電電池，當作彼此的*，用來砸對方。
那一瞬間，完全不顧勸架的小小的秦渼兒的存在。
而每一次戰爭升級，都因蒲秀——某一瞬間，秦渼兒深思過，女人怎可這般小氣？以至於她後來不敢表露任何的感情，甚至生出了可怕而錯誤的觀念：絕不跟自己深愛的人結婚，要是自己變得這般不可理喻，那是多麼的狼狽和丟人。
當秦義天出軌，背叛了他和蒲秀的愛情並鬧出婚變時，秦渼兒開始懷疑人生。
愛情，它的保鮮時間是多久呢？
可是秦渼兒沒有想過，她可以默默把一個人放在心裡，就是一生——在這一生中，不管經歷著怎樣的命運洗禮，她都對自己說：只要還能活著回去，讓我知道他還好好的，就夠了。
五年級這一年，為了做到對父親的承諾，秦渼兒除了超負荷的學習外，已不再管其它事。
可是，如今她已是十歲的孩子，早戀這玩意兒正在北山小學五年級蔓延著。
同樣，因婚變的事兒受影響的少女，也不止秦渼兒一人。
張文秀的喪事雖然遇到了新政策的衝擊，卻並不影響它的按續進行。
第二日，秦渼兒帶著秦華和秦丹正常的去學校上課。
今兒，長得很瘦的班主任兼語文老師於明，抱著課件和剛批改出來的語文及數學試卷，走上講臺，宣佈了一個新的獎懲制度。
“為了讓我們班的平均成績能夠在全鎮名列前茅，現在每個人要按照這次考試的成績，給自己設定以後的考試分數線。若沒考到自己的計劃分，就罰款：一分一元錢；若是超過了計劃分，就一分獎勵兩元錢。”
秦渼兒聽著這新鮮的獎懲制度，滿眼放光，心裡盤算著自己考試這塊，能獲得多少獎金。又如何讓那些獎金越變越多。想著想著，她不禁一笑。
於明盯了她一眼，又看向其他同學。接著叫她走上講臺做記錄。
他一邊發放試卷，讀取分數，讓秦渼兒在黑板上寫下相對應的名字和分數。
一切畢，秦渼兒回了座位，而於老師則嚴厲的按照黑板上寫的名字叫學生站起來，說出自己對以後考試分數的預測。
輪到秦渼兒的時候，她看著黑板上寫著的語文85.5分，數學100分，勉為其難並帶有小心思的回道：“語文85分，數學95分。”
於老師那雙炯炯有神的眼睛死死的盯著她，問道：“你確定這個分數？這麼沒自信嗎？”
秦渼兒靦腆的說：“確定這分數。”
於老師長吸口氣，再強調一次，“語文才考85分？數學95分？”