胡楊也不會給她機會的。
這也是為什麼胡楊回到京城後，都沒有給她打過一次電話。
就是怕她以為自己對她有什麼想法。
“老師，你認識殘聯藝術團的人嗎？”胡楊問道。
他也不想繼續在那個話題上繼續下去。
特別是這種情感上的尷尬話題。
宮博聞聽到胡楊問他是否認識殘聯的人，微微一怔。
“市殘聯的認識，你找那些人幹嘛？”宮博聞有些疑惑道。
“我這裡有一個舞蹈，想請他們幫忙排練。”胡楊說道。
頓時，趙峰很感興趣道：“方便說嗎？”
因為胡楊這個要求挺特別的。
竟然需要殘聯藝術團的人來舞蹈。
就連舒付他們也好奇的看著胡楊。
“這個舞蹈名為《千手觀音》。”胡楊說道。
緊接著簡單的介紹了下它要表達的效果和使用殘聯藝術團的理由。
趙峰他們也沒有詳細的追問。
胡楊能夠說出這麼多，已經是非常不錯的。
就憑這些，都能夠想象出很多東西來。
也是因為大家都是自己人，胡楊才會說。
“老師，你和殘聯那個人的關係怎樣？”年愛陽暉忽然問道。
“一般朋友，開會的時候認識的，點頭之交。”宮博聞說道。
年愛陽暉聽到老師這樣說，也鬆了一口氣。
他真害怕老師和京城市殘聯的人關係很好，那他後面的話就說不出口了。
畢竟前者是老師，而且也要先講個先來後到的。
胡楊率先開口向宮博聞求助，也給他介紹了。
現在他想要截胡，就要看老師和那個人的關係如何。
“老師，我二姨是粵省殘聯藝術團團長，我想將她介紹給老胡，你看行不？”年愛陽暉徵求宮博聞的意見。
不管如何，這是他必須要問的。
不僅是尊重，也是做事的基本程式和態度。
“沒事，有熟人更好辦事。”宮博聞笑呵呵的擺擺手，表示沒關係。
他又還沒有打電話和對方說，不存在毀諾這一說法。
況且年愛陽暉介紹的還是他二姨。
自然沒什麼意見啦。