做任何事情，都需要循序漸進。想要改變社會面貌，更是急不得。
陳彥至在孤兒中隨機抽了一百人。不是陳彥至不想教更多的人，而是資源實在有限。
隨機抽取，保證了每個孤兒被選中的機率，是一樣大。誰能入選，完全是靠運氣。
任何時候，運氣都是非常重要的。
正因為如此，才有了“謀事在人，成事在天。”的說法。
陳彥至希望自己隨機選出來的這一百個學生，以後能幫助到更多的人。那個時候，社會風氣，就一定逐漸改變。否則，光靠陳彥至一個人，就算他處於天仙巔峰時期，都辦不到。
剛開始的時候，這一百個學生，不但營養不良，還精神麻木。他們的眼神中，沒有任何神采。陳彥至首先要做的，不是教他們學問和武功，而是刺激他們的生存慾望。
能活下去，再談其他。
短時間內。
陳彥至就讓一百個學生“脫胎換骨”。他們吃飽了飯，讀了書，氣質和心態，頓時就不一樣了。可以說，這段時間來，陳彥至幾乎是重樹了他們的價值觀和世界觀。
原來，人在這個世界上，能生存下去以後，還有更高的追求。
陳彥至上午教學生們讀書。下午帶他們出城，到野外採摘、挖掘、捕撈、狩獵……以此來獲取食物。
漢末時期，農業不發達，物質匱乏。好在自然資源豐富，只要有足夠的野外生存知識，就能獲取食物。
不到半年的時間。
陳彥至的這一百個學生，就顯露出各種不同的天賦和愛好。
有人痴迷練武，有人喜歡數術，有人喜歡醫術等。
陳彥至因材施教。
將他們的天賦和潛能發揮到極致。
其中有一個九歲的小男孩，非常聰慧，名叫“李中庸”。當然，名字肯定是陳彥至給他取的。上百個學生，有名字的人，極少。都是陳彥至按照《百家姓》來給他們取的名字。
陳彥至希望李中庸以後能做到中正平和，不偏激，為人處世學會中庸。可能李中庸經歷過了飢餓和生死，跟陳彥至讀了半年的書，他居然一下子達到了“活死人”的狀態。
就算以陳彥至的心境，都對李中庸的表現非常驚歎。要知道他才九歲啊。
當年，陳彥至為了達到“活死人”的心靈狀態，可是費了好大的心血和努力。李中庸一下子頓悟，簡直就是六祖慧能式的人物。受上天眷顧。
天生就不凡。
羨慕不來。
心靈境界達到了“活死人”以後，李中庸吸取知識的效率，就是普通人的十倍。任何學問，過目不忘，一學就會，並且還能舉一反三，融會貫通。猶如文曲星附體。
武道上的進步，李中庸同樣每日都在精進。
賈詡說，李中庸有成為聖人的潛質。賈詡的心境達到李中庸的高度的時候，已經是快要四十歲。
賈詡很難想象，李中庸成年以後，武藝和學問能強到什麼程度？
這天，寬大的院子裡。
一個十來歲的孩子，正在給九十九個其他孩子上課。陳彥至面帶微笑地站在院子門口，看著學生們。