我特麼會嫉妒自己嗎？
無奈的搖頭，王小明也不再多說什麼，開始安靜的看課本。
原本教室內的讀書聲還很小，但是此刻看著窗外，韓菲已經面色嚴厲的開始檢查了，教室裡面的讀書聲這才漸漸的大起來。
王小明感受著教室內學習的氛圍，心中竟是有一些釋然，好像這一切都恢復了正常，該努力學習的努力學習，該認真工作的認真工作，還是一如既往的正常。
王小明嘴角處掀起一抹弧度，心想這樣也好。
晨讀結束之後，接下來就是韓菲的課，在上課之前，韓菲說了很多話，都是一些關於安全和學習的情況。
關於蒙面小超人的事情，韓菲也是提了，不過作為班主任，她還是教導大家以學習為重。
而且還用一種最簡單哄小孩的方式，給大家說，小超人都是喜歡學習好的孩子。
這樣的教育，也不失為一個好方法。
都是七八歲點大的孩子，雖說不蠢，也不傻，但是心思較為單純，老師這樣說，很多人還是覺得可信。
王小明聽著心裡一直偷著樂，以這樣的方式鼓勵同學們好好學習，天天向上，這一招王小明在心裡稱讚韓菲老師厲害。
要是換作上一世，這樣的方法，抱歉.....我絕逼不買賬。
但是，眼下這個社會上，真的有這樣厲害的超人，而且還是自己，還真的會相信。
很多人都會相信！
因為蒙面小超人真的是存在的。
接下來便是韓菲一節課緊張的課程，畢竟耽誤了一兩天的時間，韓菲講課起來，也沒有任何的耽誤，不僅快，而且講得非常清楚。
而且這一節課，學習氛圍極重，全班同學聽課非常認真，回答問題也是樂意不絕，這樣一來，一篇課文，半節課就將完，還將下一篇課文講了一半。
當下課鈴聲響起來的時候，所有人並不沒有想往常一樣，等著韓菲說下課，而都是在看課文。
最後韓菲看著隔壁班級已經放學生下課，她也是微笑的說道：“同學們這節課非常認真，老師很高興，下課吧！”
當韓菲說下課的時候，班上的男同學開始拿出自己的蒙面小超人玩具開始玩起來，幾個人放在桌子上，在哪裡嘰裡呱啦的說起來，就好像要對決一樣。
王小明實在有些受不了，一個人走出的教室。
走出教室，王小明來到操場上，在操場上玩的同學，不論什麼年級的學生，手上拿著的都是關於蒙面小超人的手辦，有的真的是栩栩如生的手辦，簡直刻畫得活靈活現的。
王小明看著這一幕，心中有些不爽，心想我是不是應該去要點肖像權的費用呢？