“神子，為啥往南面去就會暖和？”
巫看著韓成出聲問道，目光裡滿是不解。
這個疑惑，巫可是存了好一陣兒了，只是看神子一直在那裡興高采烈的說著，就沒有說，等了現在。
在巫問出這樣的話之後，大師兄等人也都一愣，旋即反應過來。
是啊，為什麼往南面去就會變得暖和？
南面不是應該和自己部落這裡差不多的嗎？
尤其是貿，對此更加不解，他帶著貿易隊的人，可沒少往南面去。
而且，原來的黃果部落就是在部落的南面的，但是那一年春天，自己和殤等人，帶著黃果部落的人，差點就要回不來。
那邊可一點都不暖和啊。
聽到巫的問題之後，韓成不由的愣了愣。
作為一個生活在北半球的人，越往南方去越是暖和，這樣的事情，不是常識嗎？
在後世屬於小孩子都知道事情。
這樣愣神之後，韓成笑了起來。
自己下意識的就又按照後世的根深蒂固的思維來看事情了。
不過，這樣的事情，或許能夠將一些人給問的啞口無言，明知道這是一個常識性的問題，但就是說不出一個所以然出來。
對於韓成這個正經文科班出身的人來說，卻不存在什麼問題。
畢竟，當初的他，文科三副科之中，學的最好的就是地理了。
什麼經度、緯度、晨昏線、近日點，遠日點、迴歸線、熱上升，冷下降……這些簡直不要太隨意。
韓成輕輕嗓子，晃晃脖子，覺得是時候開始自己的表演了。
“南面比這邊熱，是因為南面距離太陽近。
太陽就是一個大火球，就跟我們烤火一樣，距離火堆遠了，身上就會冷，距離火堆近了，就會變得暖和……”
“那為什麼南邊就距離太陽近了？”
不知道什麼時候湊過來的石頭，忽閃著眼睛出聲詢問，接替巫，化身為十萬個為什麼。
沒有成年的時候，就被韓成連哄帶忽悠的產生了飛天夢的石頭，對於這方面的事情，可謂是非常的感興趣。
如今聽韓成這樣一說，頓時就被吸引住了。
“這是因為我們生活的大地，是一個圓球，南方那裡是球的中部位置，突出來了很多，因此上那裡就距離太陽近。”
這樣說完之後，見巫他們不怎麼理解，想了想找來一顆個頭比較大的、圓圓的果子放到了地上，在不遠處插下一個小木棍，又找來一根細細的繩子拴在木棍之上，然後開用手扯著繩子開始往這個圓圓的果子這裡比量。
先比量的是這顆果子的最中間的位置，比量之後，在繩子上做下一個記號。
而後再比量果子的最上面。
眾人驚奇的發現，同樣長度的繩子，能夠接觸到果子的最中間，卻接觸不到果子的最上部，想要接觸到果子的最上部，就需要用更長一些的繩子。
“比如樹棍插的那個地方就是太陽，這顆果子就是我們生活的地球，是不是果子最中間的部分，距離太陽最近？”
此時的韓成，完全化身成為了高中的地理老師，只不過當初他的地理老師在講這個的時候，用的不是果子，而是用的前排寸頭的那傢伙的後腦勺。
雖然工具簡陋，或者說是湊合了些，但是效果還是比較好的，這樣直觀的觀看之下，部落裡的人和當初的韓成一樣，一下子就明白了球中間、類似赤道的地方，距離太陽最近的道理。
“至於你們去過南邊，覺得南邊和我們生活的地方一樣，並不比我們部落暖和，那是因為你們去的還不夠靠南，距離我們部落太近。
使勁往南多走上一段距離，就會變暖和了。
這點可以問問老原始人他們，他們曾經因為騰蛇部落的迫害，去過北面生活，然後被那邊的寒冷給凍了回來……”
韓成繼續講解著，並舉出了曾經遷移到北方，後來被凍的返回來的風部落與鄰風部落。