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第一章.想要自食其力的少年 (第1/4頁)

高中是每個人人生中最關鍵的階段。

但作為一個不愛學習、學習成績極差的浪蕩子徐寅樂來說,這只是他漫長人生中可能有趣、可能無趣的一段旅程罷了。

徐寅樂出身在一個優越的家庭,是一個極其聰明的小孩。

在初中時期,很多老師都很看好他,覺得他是一個可造之材,有望成為一代學霸。

可惜徐寅樂卻是朝著朽木不可雕也的道路越走越遠,打架逃課都是家常便飯。

再加上父親常年在外做生意,無人管束,他更是無法無天。

漸漸,那些老師也都失望了,把他當作空氣。

可是不學無術的徐寅樂,整整三年不聽課,語文成績卻還是好的出奇,能夠考到一百多分。

語文老師曾忍不住誇徐寅樂,說:“他將來一定是一個靠腦子吃飯的人。”

中考那年,徐寅樂完美落榜,與高中無緣,踏入了社會。

靠著他左右逢源的人緣和聰明的智商,他在社會上也算是不愁吃穿,甚至有時候還能有點小錢。

但父親覺得他這個年紀踏入社會太早,還是決定讓他再回到學校深造一番。

於是,在父親的強烈要求和商量之下,徐寅樂被送入了縣裡最好的高中,北斬縣一中。

……

……

進入北斬縣一中的時候,高一已經開始了半個學期。

徐寅樂是半道子進來的,功課自然落了不是一星半點。

但按照那位將他送進北斬縣一中的那位大人物的話來說,他只是來這裡體驗生活的。

於是他的高中班主任,也決定把他當作空氣。

他被分配了高一十六班,一個很普通的班級。

班主任姓林,單名一個永字。

身高體胖,四十歲左右,為人和藹可親的樣子。

徐寅樂進入十六班的時候,是一箇中午。

林老師領著他來到了講臺上,和藹可親的讓他向全班做自我介紹。

徐寅樂從小開始便是同齡人的核心小子,哪裡需要來一番阿諛奉承的介紹來拉攏人心。

他並不擅長這種新環境裡的自我介紹。

他開始努力回憶,尋找著一個合格的自我介紹。

於是他裝出了一副和善的樣子說:“大家好,我叫徐寅樂,徐霞客的徐,唐寅的寅,安樂的樂,很高興和大家成為同學,今後還請多多關照。”

話音剛剛落下,臺下傳來了此起彼伏的笑聲。

徐寅樂看著班上男生的那些嘴臉,心想:真是失敗,被嘲笑了呢。

女生們則是對徐寅樂印象不錯。

因為徐寅樂是一個清秀的男孩子,他擁有端正的五官,白皙的面板,雖然算不上如何英俊瀟灑,但卻也還算養眼。

根據那位大人物的話,林老師將徐寅樂安排在了二組倒數第二排的座位。

這是“壞學生”的天堂。

……

……

男生們總是對新來的男轉學生充滿敵意。

就像原本的雄性動物裡來了一隻陌生的同類,這隻同類只有三種結局。

要麼被接納,要麼被排斥,要麼成為“領路者”。

其餘兩種結局都還不錯,但如果被排斥,你便在這個班是不可能待下去的了。

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