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等到他看向教室裡的時候，才發現站在講臺上講課的竟然是年畫。
“剛才課講得不錯！”
臥槽，居然被梁寄洲發現了！
既然這樣，那也沒必要再隱藏了。
“我也沒想到我講課會講的這麼好，看來我是個天才吧。我看我還是不要上學了吧，把老師的飯碗都搶了。”
梁寄洲嘴角上揚，寵溺地點了點她的鼻頭：“現在就請年老師帶上你的飯碗跟我去食堂！”
年畫萬萬沒想到自己因為一堂數學課就這麼出名了，很多老師都知道周淑華班上有個年畫，代替周淑華講課講的特別精彩。
於是，年畫的噩夢就來了。
語文課上：“年畫，起來回答一下這個問題。”
化學課上：“年畫，不要低著頭。”
物理課上：“要不要下節課你來講？”
我只想安安靜靜看個，你們不要打擾我行不行呀？
~.~
下課時間，教室辦公室裡邊，一個老師嘆著氣走進了辦公室。
周淑華問道：“張老師，嘆什麼氣呢？”
“哎，還不是你們班那個學生！”
這位張老師叫張懷仁，是年畫班上的英語老師，當然他也教其他班。
周淑華一聽跟她班上的學生有關係，氣勁就上來了：“張老師，你跟我說說，是哪個學生又調皮搗蛋了？我去幫你好好教育教育！”
她班上的學生還敢調皮搗蛋，反了天了！
張懷仁這才說道：“還不是那個年畫，剛才上英語課的時候，你們不知道，說起來我還真不好意思。那個年畫居然在看英文版的《羊脂球》，以我的水平都看不太明白，可年畫卻看得津津有味的。還給我解釋其中一些句子和語法，我看她那個水平，當我英語老師還差不多。”
“老張別提了，上次在我的課堂上抓到她看英文版《基督山伯爵》，我理解你的心情。”另張辦公桌上的物理老師跟著說道。
一聽是年畫，周淑華卻沉默了，她實在是對年畫沒有任何辦法了，因為她不管給年畫出什麼難題，年畫都能輕鬆解決。
緊接著其他的老師都活躍起來了，紛紛感同身受地說起他們在上課的時候，年畫這個學生也從來沒有認真聽講過，可你要是問她什麼問題，她都能回答出來，她說得最多的一句就是，“老師，你把剛才的問題再說一遍”。
“苗子倒是個好苗子，如果她要上課認認真真聽講，按時交作業，可以說是整個年級的榜樣了。”年畫班級的語文老師無奈地評價道。
張懷仁一臉苦惱：“我特別想知道她小小年紀為什麼英語水平比我還要高，我感到我的職業生涯受到了質疑，唉，她已經無障礙直接看英文版《羊脂球》和《基督山伯爵》了，讓我這個當老師的情何以堪。”
化學老師走到張懷仁的身邊拍拍他的肩膀，跟著嘆氣：“老張看開點，我的心態已經調整過來了，之前年畫這孩子在我課上睡覺，我喊她起來回答問題，結果就是她指出了我的錯誤，我才給她上了沒幾天課，她已經給我找出三處錯誤了，而且分析的頭頭是道。”