他們從來沒見過如此強大的儒修。
原著文山？這豈不是眼前的韓老師自己原創的詩詞？
儒道沒落到如今這個程度，還有這種天賦卓絕之輩願意成為儒修？！
韓舟雙手揣在衣袖裡，一點不在意個人形象：“學會這一招，你們勉強可以和普通超階考試高考生一戰，大約能到秀才五階的戰鬥力。”
“今天，我給你們佈置兩個家庭作業。”
“其一，練習這首詩，其二，明日一早帶來一塊長五十厘米，寬三十厘米，高二十厘米的石塊、石磚。”
“我會一直在這裡盤膝。”
“好了，開始行動吧。”
韓舟說完，落在一塊高大，頂端平整的巨石上，閉上了眼睛。
韓舟能教什麼呢？從秀才開始教是比較基礎的了。
至於這裡的童生……
如果在文曲星洗禮照耀範圍內，都沒辦法進階秀才，那說明根本不適合儒道。
上古時期儒道興盛的時代，考不上秀才的還大有人在呢，韓舟只是來當老師，不是基因改造師。
閉上眼睛盤膝的韓舟，開始回憶自己從小開始拼搏，生存、修行的事情。
世上哪有容易的事情。
或許韓舟現在所處困境的答案，就在以往的經歷之中。
韓舟什麼都沒幹，就在這裡回憶往昔。
梳理過去的一點一滴。
韓舟從有記憶開始，或者說穿越過來開始，就是孤兒。
韓舟還記得自己還說不出話時，一個大姐姐撿到了自己，把自己養大。
小孩子的腦子太脆弱了，韓舟已經記憶模糊了，記不清那個大姐姐的長相了，只記得聲音。
韓舟記得，三歲那年，大姐姐早上出去了，晚上沒回來。
餓極了的韓舟，走上了大街，討要吃的。
繃著成年人的靈魂，韓舟沒辦法裝可憐。
別人也不知道只有膝蓋高的韓舟到底眼巴巴的在看什麼。
不過，韓舟一直盯著看別的小孩吃糖時，捱了一個大逼鬥。
那天，餓的沒辦法。
第二天，餓的根本沒力氣。
第二天韓舟決定去垃圾堆撿吃的，而不是去討飯，韓舟守著一個垃圾桶，就這麼生活著。
有一天，韓舟在垃圾桶沒找到吃的，猛然間想起了一件事。
垃圾是要運走的。
找到大垃圾站，就比垃圾箱吃得多。
這天，韓舟到了港口垃圾場。
韓舟親眼看到，一隻垃圾蟲，殺死了另一隻垃圾蟲。