白崇悲和劉聲走了，但是常校長並沒有當場表態。
由自己親自兼任武漢衛戍總司令，這沒什麼問題，再由馮於祥這個老對手出任武漢衛戍副司令，這也沒有問題，反正就只是掛一個虛銜而已，又不會讓他實際掌握軍權，所以也就不用擔心老馮會借這個機會東山再起。
選一個協調能力出眾的宿將擔任參謀長也沒問題。
但是讓鍾毅擔任參謀部參謀主任，常校長不放心。
武漢衛戍司令部參謀主任這一職，職務雖然不高，但是權力極大，常校長真不放心把這麼龐大的人力物力交到鍾毅手中。
以鍾毅的能力以及人格魅力，把這麼龐大的人力物力交到他手中，等武漢會戰打完，珞珈系會不會成長能跟土木系抗衡的存在？會不會尾大不掉？
林蔚的分析可謂是一針見血，鍾毅效忠的是這個國家，而不是他常校長本人，這一事實讓常校長感到有些隔應。
終究是歸國的華僑，終究是西點軍校畢業的精英，跟土生土長從黃埔軍校走出來的學生還是有著本質上的區別！
但是，白崇悲和劉聲兩人說的也有道理。
就目前而言，保證武漢衛戰的勝利是壓倒一切的大事！
而要想贏得武漢會戰，關鍵就在於武漢三鎮能否守住！
從這點考慮，讓鍾毅擔任衛戍司令部的參謀主任，似乎也不是不可以接受，而且，這麼做還有一個好處，那就是可以把鍾毅從367旅調出來，然後再讓朱良成當旅長，說不定還可以在兩人中間製造出嫌隙。
如果珞珈系真的存在，那鍾毅和朱良成的二人組，無疑就是珞珈系的核心，要是能夠分化鍾毅和朱良成，也就等同於分化了珞珈系，對這種事情，常校長不要太拿手，以前他就是靠著這樣的手段，分化了保定系以及留日系。
常校長左思右想，始終沒辦法下定決心。
就在這時候，侍從副官藤志剛進來報告：“校長，蔣百里求見。”
“蔣百里？這個時候？”常校長愣了下，又道，“快請他進來。”
藤志剛轉身出去，很快就領著蔣百里進來，又給蔣百里倒了杯茶。
蔣百里沒有多說任何廢話，直接就從公文包裡邊拿出了兩份檔案，擱在茶几上推到常校長面前。
常校長拿起來一看，卻是兩份作戰計劃。
上面的那一份計劃，封面上寫的是“關於武漢保衛戰的幾點建議”。
再看落款，常校長的眉頭立刻微微一皺，因為落款寫著倆字，鍾毅。
手腕一翻，常校長將鍾毅的作戰計劃翻到下面，露出另一份作戰計劃。
這份戰計的封面上寫的是“關於武漢會戰外線決戰的戰術設想”，再看落款，寫的卻是張靈甫，看到這三個字，常校長臉上終於露出笑意。
這才對嘛，黃埔軍校的學生表現其實也不差嘛。
蔣百里道：“校長，這是鍾毅同學和張靈甫同學所做的，關於武漢會戰內線決戰以及外線決戰的報告，卑職建議還是應該交給統帥部的高參們看看，雖然這僅只是兩個小小的團長的建議，但是他山之石可以攻玉，不是嗎？”