秦莞冷笑了一聲，伸手過去掐了他一把，“隔代教育更不好！幼兒園的老師們普遍反應，爺爺奶奶外公外婆帶大的孩子，在幼兒園裡更不好管。
很多老年人，到了孫子孫女這一代的教育上，會和子女當年的教育模式發生巨大的反差。
小月牙兒的想法，其實我也有！不過我們倒是不用擔心我們孩子的問題。
我們要解決的是其他家長的擔心。”
說罷，她嘆了一口氣，拉回了正題，“工作壓力大，這還不是最難的，其實幼兒園老師的工作內容更是煩心。
我問過那些新入職的幼師，那些姐姐說，幼兒園工作與在學校學習的知識是有很大出入的。
理論基礎雖然重要，但是剛開始工作時，需要更多的是你的工作經驗、溝通的能力，團隊的配合，還有幼師所需要的各方面技能。。
美術、手工、語言、唱歌、彈琴……這些東西是幼師必須具備的基本技能！
很多幼師工作時非常難上手就是因為自身的技能不夠硬，可是這些技能，在學校裡不怎麼學啊。”
蕭玥珈一雙桃花眼瞪的溜圓，“什麼？幼師還要學這些？”
秦莞撇了撇嘴，“是啊，劉老說，現在師範大學的幼師教育本身在根子上出了問題。
特別是我們燕師大這樣的頂尖師範，培養的其實不是幼師，而是幼兒園的管理者。
而且越是好的師範大學，脫離基礎工作越遠。
學生畢業了，在學校裡所學的知識，短時間用不上不說，而且薪資水平很低。
我大概問了問，這些剛參加工作的幼師姐姐們，在燕京的月工資收入才760元。
這遠低於去年燕京1311元的平均工資水平，但在全國幼師工資中還算高的，全國幼師的月平均工資才400多元。
還不如保姆的月工資，很多畢業生出來後, 根本沒有進入到這個行業。
劉老還說, 我們的幼兒教育其實還有一個更致命的問題, 幾乎沒有男幼師的存在。
她說長此以往，我們國家的孩子會普遍缺乏陽剛之氣。
幼師這個行業不缺人，卻又很缺人也是這個原因。”
蕭玥珈聽了撇了撇嘴, “這麼低的工資，哪會有男生願意進入到這個行業？”
秦莞點了點頭, 而後扭頭望向了吳楚之, 很是沮喪的說著, “楚楚，這是行業的痼疾, 是我們砸錢也解決不了的事情。”
吳楚之笑了，伸出手去盤著她的小腦袋，而後湊過去便是一吻。
蕭玥珈撅起了小嘴, 翻了一個白眼, 不過也沒說什麼, 只是牽著秦莞的手, 表示著安慰。
吳楚之餘光瞥見兩隻握住的小手，很是欣慰, 倆女鬧歸鬧，其實都還是好女孩。
他滿足的擁著倆女，用額頭頂了頂秦莞的額頭, “其實是砸的錢還不夠多！”
見秦莞的眼裡寫滿了迷惑，吳楚之嘚瑟的笑了起來。
資本對於k12的衝擊是巨大的, 是具有破壞性的，但卻不完全是壞事。
資本進入教育行業雖然有著種種的弊端, 但是它在前期培育市場時對於教師群體的壯大，帶來了不可磨滅的貢獻。
人, 都是社會中的人，不可避免受到經濟活動的影響。
當教師的經濟收入普遍提高了，人們才會願意進入這個行業。
不能只要求老師講貢獻，而不講究回報，這純屬耍流氓的思想。
“整個行業我沒力量去改變，但是我們自己的幼兒園、中小學，我還是可以做到把錢砸夠。
新的幼師理論水平先進, 差在實際操作上，老的幼師實際經驗豐富，理論水平落後。
那就新老結合唄，30的孩子一個班, 2個老師傅帶4個新老師，多點老師並不是壞事，每個人壓力也小點。”