賠了夫人又折兵。
遊鈺不僅洗白了打架冤案，更讓大眾知道了她的受害過往，掀起了大眾對於霸凌事件的關注度。
可算是雙喜臨門。
還有第三個好訊息，事件另一箇中心人物回學校復課了。
江川一如既往的上課睡覺，彷彿那些風波沒有對他造成一絲影響。
只是下課遞了張紙條給後排。
[放學別走]
放學時等人都走光了，他走到後排。
遊鈺不耐煩道，“放。”
“你以為你贏了麼，呵，你爸爸有沒有給你打電話？”
遊鈺憤怒地看著他，“你們對他做了什麼！”
“沒什麼啊，上班太累了，讓他休息一下而已。哦，還有你弟弟，你對我做過什麼，就會千倍萬倍的還到你弟弟身上。”
遊鈺怒不可遏，當即就給了他一巴掌。
“有本事你就來啊，我不怕！”
江川挑眉點點頭，“行，你等著，我會讓人帶著計數器，一個一個，扇在你弟弟身上，希望看到影片的時候，你不會哭著跪下來求我。”
遊鈺紅著眼眶，強忍著眼中的淚。
一巴掌接著一巴掌的扇在他身上，“你混蛋！你仗勢欺人，你不得好死！你要敢動我弟弟，我跟你拼命！”
江川狼狽的閃躲開，跑下樓上車就走，看著遊鈺出離憤怒的追在車後面，給手下人發了個訊息。
[六個巴掌，兩腳，一千倍。]
……
第二天看到影片的遊鈺趴在桌子上哭了一個晚自習。
【有本事你把手拿開】
遊鈺:(„ಡωಡ„
當天晚間廣播站，廣播員被遊鈺捏著後脖頸子播報。
“下面這首歌，送給高一三班，江川，《算什麼男人》。”
“下一首……由高一三班童顏，送給高一三班江川，《我是逆蝶》。”
“下一首，還是送給江川，《我是泥巴》。”
“下一首，《我是逆馬》，送給江川。”
“下一首……《兒子，我是你爸爸》，送給江川。”
“下一首，童顏同學送給江川，《筍子》。”
好一套族譜歌單。
課間迴圈播放，全校的人已經對這幾首歌耳熟能詳。
晚自習時都不自覺的哼著“我是逆蝶~逆風飛翔的蝶~”
別人一叫江川的名字，就總想接一句，“你要去成為筍子~澆水會重現生機~”
江川額角青筋暴起，把筆一摔，拎著書包離開班級，走到後門時，對著後排的遊鈺說了句話。
看口型是，“你等著，你家完了。”
遊鈺零幀起手，“我是逆奶~勇氣不會改~再多的挑戰~才能讓我更精彩~”