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第二卷—大同學院 第91章:大同學院(2) (第1/2頁)

“那,那套策劃案怎麼辦?”厲駭幾乎是下意識地說道。

龍巖雪峰搖搖頭無所謂的道:“那就只能宣告破產嘍,對於這個我只是興趣而已,我之前也說了,是給你們製造機會,這裡面可不包括我。”你這還真不是他的欲擒故縱之計,他願意隨手播個“種子”,但並不代表他可以為此犧牲自己的自由。

厲駭聽到這話先是愣了一下心裡暗想:“你說了這麼久,設計出了這麼完美的方案,就因為我一句話就不做了。這不是存心吊人胃口嗎?”可他很快就反應過來道:

“師祖啊,我沒說我不做,我只是怕我做不好,您為什麼就一定讓我來做呢?”

“第一,三個月內我不會離開,我可以指點你一些東西。”“第二,我志不在此,你不做沒人做也沒有人比你更合適。如果有一天你也找到了一個合適做這個工作的人,你也可以選擇撂挑子不幹”。

厲駭苦笑一聲,聽到這他哪裡還能不明白,人家壓根兒就沒當回事,如果自己不同意,人家扭頭就走,對人家也沒什麼損失,可自己絕對不能錯過這次機會,現在他代表的並不是自己,而是千千萬萬個草根修真者,況且還有龍巖雪峰的指導,他敢肯定他一定能從這個人身上學到不少,不光是經營上還有修煉上。

“那就好好做吧,從明天我們就開始”。

“現在該說第二件事了,我讓你去培訓一批老師,也不用多麼專業,能記能背有精力就行,有能力的凡人也行。這個不急,可以先放放,你留心物色就可以了。

“師祖啊,我有點不明白你為什麼要找那些凡人呢?他們能教什麼呢?”

龍巖雪峰沒好氣的道:“我又不是讓你去培訓修煉老師,我是讓你培訓一批思想教育的老師,凡人沒有那種高高在上的優越感,而且未來的學生一開始都是凡人,也更好代入。”

厲駭又苦笑一聲說道:“您覺得對他們進行思想教育,在這個世界用的上嗎?會不會成為他們以後的負累,就像我當初一樣?”

“這個你不用擔心,我會根據這個世界的情況,給他們編一套教材出來,這樣不就行了嗎?”

龍巖雪峰這還真不是誇口,他雖然沒去過多少地方,可他有厲威和程松兩個不同階級的人記憶作為基礎,再配合上他那忽悠死人不償命的三寸不爛之舌,編一套教材出來也不是難事。

厲駭並不認為龍巖雪峰會說謊,因為根本沒有必要,再加上他剛才一系列的講述。他已經不自覺的相信了,呆呆的看了龍巖雪峰許久,呆呆的說道:“您還有什麼不會的嗎?”

他現在有一種錯覺,他覺得如果給龍巖雪峰一座小鎮,不依靠任何人只有他一個,就能讓這座小鎮運作起來。

龍巖雪峰只是笑笑不說話。

最後,龍巖雪峰找到的是程松,讓他在這段時間裡,在佣修團中找一批實力不錯,品行過得去的人幫助他們修煉,程松雖然不明白龍巖雪峰 葫蘆裡究竟賣的什麼藥,不過他有個優點就是說的少做得多。

這一晃又到中午了,小巖就纏著他,讓他給做這些天的乾糧,只不過說是乾糧倒不如說是另類的滿漢全席,以龍巖雪峰的做餐速度也,愣是用了一個多時辰才算是全部做完,反正這些東西放到空間戒指裡也壞不了。

到了下午把他們送走之後,龍巖雪峰就開始了他的教材編寫工作,他先是編寫了一本認字的教材。現在不要說那些普通人了,就連佣修團認識字的也沒幾個。掃盲就先從這些佣修開始。

好在佣修團的這些人,精神力還是有一點點的。學起來要省力得多,在配合一些獎勵機制,不怕他們不乖乖聽話。只要第一批可以成功,這個良性迴圈就會持續下去,而且越擴越大。

與之對應的是一本《築基訓練計劃第一階段》說白了就是怎樣鍛鍊身體,透過合理有效的訓練手段提升身體素質,為以後的修煉打下基礎,這本書有兩個版本,一個是給老師的,還有一個是給學生的。

給老師的詳細的描述了訓練的專案,訓練要求,訓練目的等等,龍巖雪峰對他們的要求不高,只要他們能照著做就行。

至於學生的就簡單多了,只是告訴他們什麼階段做什麼準備,受傷了要怎麼處理,還有一些對基礎草藥的認識,而且還有配圖,讓人看一遍就能記住,配套的還有一本簡單而有效的呼吸吐納之法。

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