聽到陸然的這個問題，李華強原本疲憊不堪的沉重眼皮，向上抬了抬。
“母親，你千萬不要告訴我母親。你答應我了的，求求你。”說到母親，李華強的整顆心又提了起來。
說著，他的鼻子發酸，眼眶也紅了。
“我怎麼會不在乎她，我怎麼會不擔心她？”他像是聽到了一個笑話，聽完了，又好笑，又想哭。
陸然安靜地傾聽著，任憑李華強的情緒宣洩，就像對待自己的任何一個諮客一樣。
“如果不是因為擔心她，我怎麼會那樣努力，我借來了同學看過的課本，從中學，到大學，只要能借到的書，我都已經借遍了。
已經沒有書可以再借了，我就去廢品裡找。
我很努力，因為媽媽說，只要好好讀書，就能改變命運，就能離開這個家，就能掙錢……”
說到這裡，陸然回想起，他在李華強家找到的那些林林種種，品類繁雜的書籍，雖然大多都很破舊了，但是，這些書籍，一直都被他很好地收藏著，從中學課本，到科普讀物，不一而足。
以李華強的學歷，很難想象他涉獵這麼廣泛的讀物，他的閱讀已經超出了他原本的學歷水平。這一點，他的確沒有辜負母親，他是一個努力的孩子。
然而，也恰恰是這份努力，讓陸然加重了他對李華強的猜疑。
這個愛讀書的年輕人，有很大的可能，會撒謊。
因為，他和一般的犯罪嫌疑人不同，他愛讀書，他有更多的能力編造謊言。
就在陸然翻到那一箱子心理學和精神病理學的書籍的時候，他再一次肯定了這種猜測。
一個自學精神病理學的人，很可能知道一些精神病的種類和症狀。
一個自學心理學的人，也很可能知道一些催眠的知識。
而兩者都有些研究的人，就能夠搞清楚，一般的鑑別手法和程式，只要能透過那些量表的測試和諮詢師的診斷……
就在陸然回想的時候，李華強眼中對母親濃厚的情感，卻轉瞬成了苦澀：“可是，在初二那年，家裡的錢徹底被那個男人拿空了，母親平日裡還要打工掙錢，還要照顧家裡的起居和開支，我們根本沒有多餘的錢！
我連課本也買不起了。我只能輟學。”
他低垂下頭，沮喪不減當年。
“為什麼你不出來找一份工作？”陸然輕聲地問他，看到這樣一個酷愛讀書，比自己的年紀還要小一些的年輕人走上了一條歪路，陸然看著，有些心疼。
“怎麼會不找工作呢。我工作過，也努力過。對於我這樣一個沒有學歷，連電腦也沒有碰過的輟學生來說，能找到一個看店的工作，就是老闆給我機會了。
可是，安穩的日子，總是短暫。
我掙的錢少，我和媽媽仍舊住在兒時的老房子裡，很小，很破，更嚴重的是，那個人還是時不時地出現，把錢拿走，或者在我不在的時候，對媽媽下手。
我要怎麼樣才能帶她離開這個家，我要怎麼樣才能拯救她？你告訴我，你告訴我！”
說到憤恨處，李華強那帶著鐐銬的手，狠狠地砸在桌面上。
“所以，你選擇了這種方式？”陸然說的這種方式，自然是指他錯誤的犯罪行為。
“我沒有選擇，沒有選擇，我需要錢，我要更快地得到錢，我已經沒有時間了。”李華強再一次抱著頭，緊緊地抓著自己的頭髮，很是痛苦。
“為了以防萬一，你就想出了這個辦法，一旦被警方抓捕，你就裝病，裝作自己是一個多重人格障礙的患者，藉此把自己的責任撇乾淨。”
李華強沒有說話，他是預設的。
“其實，從偽裝的角度來說，你幾乎就要成功，矇混過關了。”