第4章 投胎考試 學習改變命運，考試優先投胎……
“所以老闆，可以解釋一下我在為誰工作，我以後的工作內容將涉及哪些方面嗎？”沈一玖成功改口，不再叫“陸總”，而是順順當當改成了“老闆”。
陸總多生疏？
老闆就不一樣了，和員工是一條繩上的螞蚱。
陸滄目光深沉：“美好未來教育集團是冥司——也就是地府設立在陽間的辦事機構，用你們的話來講就是國企，收入穩定，保障強。我是公司的老闆，也是冥司的教育部長。公司的使命和遠景是提升還未投胎的鬼魂的文化程度，推送冥界整體社會的進步發展。”
沈一玖：……
老闆你在說什麼鬼話？
我還要幫助你推動社會進步？
陸滄遞來了一個“你以後會懂的”的高傲眼神。
張艾雅敲門進來，遞送來一疊試卷：“老闆，這是剛才的摸底測試，數學和語文成績將將及格，但英語距離透過考試還有一定的距離。而且學習情況還是不理想，對於學習沒有熱情。”
“好的，我和沈老師商量一下。”陸滄說。
沈一玖問：“投胎考試是什麼意思？”
“簡而言之是參加考試後才能獲得投胎名額。我們主要是希望從根源上解決冥界公民文化水平低下的問題，所以將學科考試與投胎機制聯動，鼓勵他們多學習，就算不投胎也可以推動冥界社會的進步。目前這個專案還有很多疏漏，但我們需要先跑起來。”陸滄解釋。
可以，很網際網路思維。
能不能做不管，先跑起來，跑不通再說！
沈一玖一直以為死了之後立馬就能投胎，但陸滄說不是這個道理。
每個人的一生都可以濃縮成一個分數，積德行善、誠實守信等美好的品質就會加分，而負面劣性的品格和行為會減分。投胎不按照死亡時間，而是按照分數高低。
比起完整的國家社會屬性，冥界更像是一個大型中轉站，分為等待投胎的鬼和滯留多年無法投胎的鬼。
分數太低的鬼投入了畜生道，不進行投胎成人的名額競爭。
很多分數較低的鬼很想下輩子投胎成人，所以一直在排號。然而現在出生率低，投胎名額吃緊，分數低的鬼等的時間越來越長，因為分數高的鬼可以插隊在他們前面優先投胎，所以有相當一部分鬼滯留在了冥界。
按理說，沒有輪到投胎的鬼應該在辦理冥界暫住手續後開始學習、工作、建設冥界，但他們要麼思想覺悟不高，要麼腦子笨，也有不愛學習的，偷雞摸狗的，在冥界擁擠著碌碌無為，因而冥界也是一片烏煙瘴氣，只能進行投胎改革。
所以，能力出眾的鬼早已經憑借分數再次投胎。
而冥界中沒有能力的滯留鬼越來越多，形成了惡性迴圈。
好的一直在輪回投胎，壞的排不上投胎，也不建設社會，一輪一輪地混日子。這麼下去冥界堪憂，公民素質日益下降。
作為冥界教育部所屬機構——美好未來教育集團，陸滄這些年一直在為提高冥界鬼民文化素養不遺餘力地奮鬥。冥界書店內售賣公司投資的各種陽間産品、課程的翻版。但這些書從來沒有被鬼翻開過，就連拿來燒香灰都被人嫌棄，說是一股筆墨的臭味。
經過冥界的改革，現在投胎分成了兩個系統：原本的人生分數系統和考試分數系統。
考試分數系統佔總投胎名額的30。
投胎名額針對滯留鬼。
如果人生分數略低，始終無法投胎的話，可以考慮透過學習來改變命運！
藉此鼓勵鬼一起學習，提升全民素養。