落落還不瞭解自己要參加的跳舞表演的規模，即便是從那一天開始她就得在別的小朋友放學之後，繼續留在學校跟著段老師練舞，即便是身邊那些大班的小朋友興奮得議論紛紛，落落對這些也沒有一個清楚的印象。
當然，這不代表落落就不合群、不參與小夥伴們的交流了。
實際上，從落落加入萌圖圖幼兒園舞蹈隊的第一天開始，她就結識了幾個新的好朋友！
有一個大班的姐姐，名字還特別難念，鄔芷卉，還好，落落只需要叫她卉卉姐姐！還有一個跟落落一樣姓楊，叫楊素昕的，她的訊息特別靈通！
可能這兩個都比較活潑，嘰嘰喳喳的愛說話，落落跟她們玩得最多了。
“我爸爸說可以，可以上電視。”楊素昕這天放學後剛集合在一起，她就迫不及待地告訴落落，興奮得眉毛都揚了起來，“很厲害呢！”
“真的嗎？”鄔芷卉好奇地問道，“怎麼上電視呀？”
“就是那樣，哎呀，我們看電視那樣呀！”楊素昕也解釋不清楚，她自己都沒弄明白，只能是著急地撓了撓頭，然後不懂裝懂地回答了一句。
“嗯？”鄔芷卉聽了一頭霧水，疑惑地看著對方，紮了馬尾後有些敞亮的腦門上估計都冒出了幾個問號。
還好，落落“知道”！
落落很懂禮貌，儘管她早已經按捺不住想要說話了，但剛才兩位小姐姐嘰裡呱啦地說個不停，小姑娘不能插話，只能是焦急地等著。
“唔，落落嘰道！”好不容易等到了機會，落落便積極地舉著小手蹦了蹦，跟小夥伴們嘻嘻一笑，說道，“落落上電視，上過電視呢！”
“落落，你上過電視？”楊素昕驚奇地望著落落，覺得有點難以置信。
“嗯呢！真的！”落落用力地點了點頭，肯定地回答道。
千真萬確，落落可不會撒謊呀！人家可是親眼看見自己上過電視的！
“就素，就素，我跟粑粑去看籃球，麻麻那個，那個工作，麻麻在做工。”小姑娘見小夥伴們都在看著自己，她不但沒有緊張，反而更加興奮了，手舞足蹈地講起了故事，“麻麻也有上電視哦，然後粑粑上電視，落落後來也上電視了呢！”
落落在跟這些大班的姐姐，或者跟其他生活上認識的、比她大的小朋友交流，她的表達能力也是與日俱增，比同齡的小班同學都要好！
磕磕碰碰的講話節奏也少了不少！
當然，如果是講述一個時間線很長的故事，落落還是不太能夠按照一定的邏輯或者時間順序來組織自己的語言，講起來有點顛三倒四的。
只不過，現在聽她講故事的小夥伴們也都處在語序混亂的年紀，負負得正，她們之間的交流反而暢通無阻，大家都能聽得明白！
“籃球，就上電視了呀？”鄔芷卉又是羨慕，又是將信將疑地看著落落，呢喃道。
“嘻嘻，我以為沒有呢！就素，就素我都沒有上電視，粑粑麻麻有！然後，然後一下子，落落就在電視上了！”女孩兒眉開眼笑地看著小夥伴，恨不得把自己當時的驚喜全部展示出來給她們看。
“來之不易”的快樂，那必定是容易被銘記的！
就在落落講著故事的時候，舞蹈隊的其他小朋友都紛紛圍了過來，她們聽得不太清楚，只是大概知道落落上了電視！可是，即便如此，有著神奇經歷的落落儼然成為了大家羨慕的物件。
小朋友們圍著落落，一個個不明覺厲、驚歎崇拜的樣子，像極了落落的小迷妹！
可是，落落才讀小班啊，這裡小班的包括落落就兩人，其他人都比落落大呢！