“沒錯，隨著小椿以及公生越來越搶手，他們之間要是再不趕緊表面心意，那麼很有可能會有人捷足先登。”渡亮太道。
“就像這一次的那位棒球部的前輩一樣，難保不會在冒出一個來，萬一讓小椿心動的人，那可就不太妙嘍！”
“對對，還有公生。現在已經走出陰影的他，才華也會盡顯，自然會吸引很多女孩子的，所以這件事情的抓緊嘍。”
“但是，你們有沒有想過，怎麼讓他們開竅呢？”有馬羨東問出了關鍵性的問題。
渡亮太和圭子相互看了看，都搖搖頭，表示自己沒有頭緒。
說真的，有馬羨東也沒有多少辦法，“我也差不多，所以大家都先觀察著，看看有沒有什麼突破口之類的。”
“時間至少這周內還是有的，小椿回應那個前輩之前，我們都不用擔心什麼，之後可得好好注意才行。”
“那麼，今天就到這裡吧！馬上就要上課了。”有馬羨東拿出手機，看了眼時間說道。
“好吧！”渡亮太道：“做朋友到我們這份上，也是沒誰了！這麼操心他們的因緣、、、”
“哎，誰讓我們彼此就是最親近的朋友呢！”
回到教室，有馬公生還在奮筆疾書，看得出他已經很努力了。
果然，現在的公生才是真正的公生，以前那個是個假貨！
有馬公生對於弟弟和渡亮太去哪裡，做什麼也不疑惑。
他們上個課間沒有去廁所，說不定這個課間是去廁所呢！
有馬公生沒有問，兩人也就沒有主動挑起話題。
最後一節課是家庭課，也就是所謂的家政能力課程，無非就是兩種，做飯以及縫衣服。
這節課程是需要去指定的教室，不能在原本的教室完成，畢竟這裡沒有那些裝置。
因為自己挺擅長烹飪，所以有馬羨東就選擇了做飯這一個專案，而有馬公生則是縫衣服，渡亮太同樣也是。
說起來，選擇做飯的大多數都是女生，整個烹飪教室當中，除了有馬羨東外，就只有四個男生而已。
而縫衣服教室裡邊卻是男女均衡，究其原因便是，他們班其實是女生多一點的。
有馬公生經過好幾次的縫紉課，已經掌握了好幾種縫補衣服的技巧，甚至於比某些女生都要熟練。
這或許要歸功於他有一雙靈巧的手吧！
畢竟是彈鋼琴的，他的手指比大多數人都要靈活。
以後有馬羨東衣服哪裡有什麼破損，有馬公生就能夠直接解決掉，這該是怎樣一幅場景啊！
“好了，今天交給大家的料理魚方法就是這樣的。大家四人一組，每組一條魚，看哪一組能夠做出美味的魚肉料理。”
教料理的老師在臺上說完理論知識，便給八個桌子上分別放一條活魚。讓這些孩子們來料理。
每個桌子都是一個料理臺，下邊電磁爐、各種刀具一應俱全。
在培養學生的動手能力方面，日本省的每一個學校都不含糊。