劉文明吸了口煙，吐出一半，一半咽在肚中。
“行家呀!”高天鵬道：“看來你吸菸也有段時間了。”
劉文明答道：“不瞞高老師說，我高二時候就偷著抽菸了。那時候，每天要學習到晚上十二點鐘，煙這個東西提神，而且有助思考，要不然老師也不會吸菸的。我估計老師就是這樣誤入歧途的，我和老師一樣，也是這樣誤入歧途的。”
高天鵬聞言笑了，說道：“你挺會找理由的。”
兩個人坐在寫字桌兩邊吸菸，不一會兒，便把一根菸給吸完了。
高天鵬看著劉文明說道：“劉文明，說說，這麼晚了，你來找老師有什麼事？”
當然有事了，無事不登三寶殿嘛。
聽到高天鵬問自己來找他有什麼事，劉文明心裡琢磨到，我不能直接提出讓他到王婷家去的事，我先繞繞彎子，慢慢說，不要一下子把事情給說死了，被拒絕了，事情就完蛋了。
這樣想著。劉文明就也看著高天鵬說道：“高老師，我有個問題想請教一下您。”
高天鵬點了點頭，說道：“什麼問題？你說，老師聽聽。”
“高老師，我們村你也去過，很窮，對吧？”
“對，是很窮，這個情況我瞭解。那年，咱們到你們村搞過社會實踐。”
“是呀！高老師，因為我們村子窮得原因，你很難過，當天晚上，你把我叫到一邊，給了我五百元錢。這事情，我一直都記著。”
高天鵬不悅地說道：“你老記著那事幹嘛？！以後不許再提了。”
“咋能不記著？！咋能不提呢？！”劉文明道：“受人滴水之恩，須將湧泉相報。”
“好像有點江湖的味道。”高天鵬道：“劉文明，我覺得，學生對老師最好的報答，就是努力學習，掌握真本領，為家鄉的脫貧致富貢獻才智；如果能這樣，老師就知足了，就感到特別欣慰。”
劉文明看著高天鵬，誠懇地說道：“所以，高老師，我這麼晚了來找你，就是想問問你，像我們家、我們家莊子上的其他人家，能不能富裕起來？怎樣才能富裕起來？希望老師教我。”
對劉文明提出來的問題，高天鵬已經思考過許多次了，而且有過深入的研究。經過思考和研究，高天鵬得出的結論是，沿山農村，特別是沿山縣靠山一帶的農村，要想實現脫貧致富，出路有三個，一是退耕還林還草，恢復生態植被，發展生態旅遊業；二是調整農產品種植結構，發展高產高效優質農業；三是依託豐富的農產品發展農產品深加工產業，比如白酒、葡萄酒釀造業，馬鈴薯加工業等。
為此，利用假期時間，高天鵬專門去了北京農業展覽館，參觀農業科技方面發展的最新成果，仔細檢視和了解了白酒、葡萄酒、馬鈴薯等生產裝置的功能，價格；特別是產自荷蘭的馬鈴薯生產線，讓高天鵬產生了濃厚興趣。
沿山具有馬鈴薯生產得天獨厚的自然條件。沿山生產的馬鈴薯，個大皮薄，澱粉含量高，假若生產成馬鈴薯雪花粉、顆粒粉，在南方有著相當大的市場，對沿山農村農產品增值具有很大的現實意義。
然而，高天鵬畢竟只是一個高校老師，他想把科研成果轉化為現實生產力，但苦於沒有資金，聯絡不到有此志向的企業家，這幾乎成了高天鵬的一塊心病。
其實，如何讓沿山農村、特別是靠山一帶的農民脫貧致富，何嘗不是高天鵬夢寐以求的願望？！他整日裡思考的正是這些問題。
不過此時，對劉文明提出來的問題，高天鵬還有一絲疑慮。
劉文明是自己的學生，目前的任務就是完成學業，掌握文化知識和專業技能，他何以會在這個時候提出解決家庭窮困的問題？該不是遇到什麼困難了吧？
因為有了這絲疑慮，高天鵬就問劉文明道：“文明，你剛才提出來的關於你們家及莊子上的其他人家能不能致富的問題，老師可以肯定地回答你，致富是一定能夠的，但方法要得得當，路途也很遙遠。”
劉文明認真地聽著高天鵬說話。
“文明，就我的觀察，你們家雖然貧窮，但供濟你上學，應該是沒有問題的；況且國家對大中專學生也有補助，學校裡有伙食補貼，有獎學金，你怎麼會如此突兀地提出解決家庭困難難這個問題？”
劉文明點了點頭，卻未回答高天鵬提出的問題。