李治和杜蘭特兩人對視了一眼，都明白現在的形勢。
科比聽到巴克利的話也是尷尬，賽前還說二年級沒什麼人，沒想到剛吹出去的牛就被吉布森打破了。
今年NBA第一次實行球員擔任新秀挑戰賽教練的規則，加內特和科比都不太熟悉，也就有了場上五上五下的用人，這也是科比和加內特實現約定好的，但是沒想到半路殺出來一個吉布森。
科比愁眉苦臉，加內特則開心的多，原以為只有羅伊一人能和一年級的李治、杜蘭特爭鋒，吉布森的出現讓加內特喜出望外。
下半場科比沒有再上讓他丟臉的陣容，而是換上了康利、李治、杜蘭特、易建聯和霍福德的首發組合。
五人一上場便受到球迷的歡呼，杜蘭特和李治作為聯盟如今力捧的新星，自然有無數球迷支援。
看到這一幕，科比舒了一口氣，放下心來。
二年級則換上了隆多、羅伊、吉布森、魯迪蓋伊和阿爾德里奇，上一節表現出色的吉布森依然留在場上，這套陣容也是標準的一大四小。
但是很快，為了MVP紅了眼的杜蘭特和李治很快發威了。
李治持球殺入內線，在魯迪蓋伊頭頂來了一記勢大力沉的劈扣，完全忽略了魯迪蓋伊的防守。
然後杜蘭特中路突破分球霍福德，李治找準機會，速度極快的甩開吉布森的防守，空切籃下，雙手暴扣再次得分。
這迎來球迷一陣陣歡呼，這就是李治的最強賽亞人身體，彈跳、滯空、速度、力量都是完美結合，兩個實戰扣籃比以往大多數扣籃大賽上的動作都要刺激。
二年級也毫不退讓，布蘭登羅伊展現了強大的氣場，陣地戰再次錯位單打霍福德，連續兩次變向之後晃過霍福德拉桿上籃，魯迪蓋伊也繼續手感，中投得分。
兩隊都是打的進攻籃球，防守稀鬆，很快一年級已經落後二年級6分了。
打到第三節6分鐘，兩隊暫停，一年級換下了易建聯和康利，換上了貝里內利和布魯爾。
科比明白了，現在場上形勢，陣容合理不管用，防守稀鬆，只有靠進攻才等逆轉。
科比的想法沒錯，重新上場之後，一年級速度更快，外線出手點更多，得分也更加簡單。
李治持球掩護，中路和布魯爾配合，隨後助攻布魯爾三分命中。
這是一個很簡單實用的戰術，跑位、傳球、得分，兩人大學一起打了無數比賽，默契十足。
不知不覺，一年級已經打出一波8：0，反超了二年級兩分，二年級不得已叫了暫停。
巴克利看著場上的陣容說道：“我怎麼看著一年級的陣容怎麼熟悉？”
肯尼史密斯回到道：“當然熟悉了，喬治李、科里布魯爾、艾爾霍福德這不就是去年佛大的幾個人嗎，只是少了諾阿。”
肯尼史密斯一語驚醒夢中人，巴克利叫道：“天哪，這對二年級不公平，這幾個傢伙已經配合這麼久了，都有自己的戰術！”
巴克利說的沒錯，一年級之所以能夠打出這樣的表現，完全是大學戰術的功勞。
比利多諾萬的戰術就是打球星，推速度，拼防守反擊，NCAA這個戰術屢試不爽。
肯尼史密斯說道：“你沒發現嗎？還有一個貝里內利，他和李治也是勇士隊友。再加上一個升級版能進攻諾阿——杜蘭特。”
國內CCTV5頻道也正在討論，張衛平分析道：“現在場上五個人都和李治有關，李治技術全面，加上幾個人配合，二年級不是對手啊。”
於佳嘆息一聲，道：“就是阿聯沒上，如果阿聯在就好了。”