“你說這麼大的地方，一百多萬平方公里呢。比很多國家都大的面積，雖然都是海，無人島，要建設起來，那是一個大工程，管理都會成為大問題。別的不說，就說建築材料都從其他國家運過去，他們海關要是卡一下的話，材料都進不去，立馬傻眼。或者他們出個政策，要求每棟建築只能二層樓，那什麼設計都打亂了，四層樓被拆成二層，那就沒得玩了。如果他們移民局或教育部限制我們學生進入，那整個基礎都廢了，再多的前期投資可能都打水漂了。”
“於是我乾脆提出個終極方案，把我的區域劃成特區，高度自治，所有事情我自己管，不需要他們干涉，同樣，我們也不干涉他們。有點象H島，有自己的行政部門，有自己的金融體系，有自己的海關，有自己的稅收，有自己的警察，有自己的交通法規…….”
“但又和H島不同，H島是殖民地，租借九十九年，而我的領地，主權還是屬於U國，我也已經入籍U國，只是我來管我自己的地盤而已。重大的事情還是由U國來決定的，比如嚴重的刑事案件、外交、國際關係等。”
“我大概說完了，大家有什麼想問的。”隨後我端起茶杯，一飲而盡。
眾人被我的話雷得外焦裡嫩，象聽神話一般，眼睜睜的看著我，連茶都忘了喝。
我看大家一副難以置信的樣子，從包裡拿出了那邊的文書，也拿出區長的任命書給大家傳閱。眾人盯著這真真切切的檔案和任命書，雖然思想上排斥這個事實，但事實又切切實實的捧在手上，巨大的反差，讓人把檔案左看右看，好象希望能從中找到破綻，來證明自己的思想的正確性，但看了多久，思想就敗下陣來多狼狽。雖然極不情願，但事實擺在面前，不得不接受。甚至我都覺得我不能讓他們再繼續看了，別搞得思想接受不了，逼出個精神病來。
我從大家的手裡，收回了檔案和任命書。繼續給他們面前的茶杯添新的茶水：“大家先喝茶，別激動，慢慢來。”
楊老闆畢竟是大老闆，首先緩過勁來：“你這是要建國啊，這麼大面積，很多國家都沒有一百萬平方公里吧”
趙教授知識淵博：“全世界超過一百萬平方公里的國家只有不到三十個。象中美俄這些超級大國只有幾個。大部分國家的面積，都不超過一百萬平方公里。”
我糾正概念：“不能這麼算，我這面積雖然大，但都是海域，陸地僅有十二平方公里，而且還是無人區，也就是那種快被海水淹沒的礁石，不是大陸的土地，海水一漲潮，面積起碼少一半了呢。最高才一米的海拔。約等於零的面積”
周教授卻不認同：“雖然陸地面積小，但海的面積大啊，象我們這種在海上建教室樓的方案，試驗成熟後，再改進改進，在海上建很多建築，不就有面積了嘛。建築面積才是實實在在的有用的面積。”
李老闆笑呵呵的說道：“對於留學生來說，課室和宿舍的面積大就行，那麼大的海，可有得玩了，想怎麼玩就怎麼玩。”
王霞也說道：“就是啊，這麼大的海，玩衝浪啊，玩潛水，玩摩托艇，好玩的運動可多了。”
趙教授打斷王霞繼續想像：“同學是過去學習的，你這麼玩，還能學啥東西啊？再說學生也沒這麼多錢玩這麼多燒錢的專案啊。”
楊老闆卻不同意：“這個地方這麼漂亮，以後建旅遊區，大把旅遊想玩。這些海上運動的收費可不便宜，利潤很高的。象摩托艇，玩一次才十分鐘，用不了多少油錢，收費卻四五十塊，百分之九十都是利潤。”
趙教授給楊老闆一個大姆指：“還是楊老闆會做生意，當我沒說，說到做生意，我這教授肯定比不了你這大老闆。”
我也贊同楊老闆的提議：“這些海上專案，到時確實應該搞起來，這些都是固定資產，每次使用的成本很低，我想到時學生如果想玩，可以免費給學生玩，反正買了，有空也別浪費，不玩也是放在那裡閒著。”
李老闆哈哈大笑：“這樣的話，我兒子到時可太幸福了，去留學還能玩得開心。我讀書的時候怎麼沒遇到這樣的好事呢。還是SQL老總有格局。”
馬醫生無比羨慕道：“你這課室還在旅遊景區裡呢，不單風景如畫，還各種旅遊設施可以免費玩。嚴重懷疑這是打著留學的幌子，實際上是去渡假的。這住的是豪華別墅，吃的是頂級海鮮，玩的是旅遊設施，看的是絕美風景，對比一下我現在的生活，我都感覺象是個要飯的。”