高超群握著他的手，惺惺相惜：“英雄所見略同，武大郎還能娶到潘金蓮呢，憑什麼癩蛤蟆就不能吃天鵝肉？”
蘇慶知嫌惡的甩開他的手，說道：“別噁心我……另外，你願意做癩蛤蟆你自己做去，別拉我們墊背。”
高超群腆著老臉，嘿嘿笑道：“再幫哥們一把唄。”
蘇慶知打了個哈欠，睡眼朦朧道：“你什麼時候搭好臺子支呼一聲，我正好去看看你的水平如何。”
高超群吃驚道：“我日，我還沒說呢你就知道了？”
蘇慶知說：“你剛才不是說孔雀開屏嗎？你媽不是一中的校長兼音樂老師嗎？你昨晚不還顯擺你的吉他多厲害嗎？東邊廣場上每週都有裝文藝的2B青年，多你一個不多，少你一個不少。”
這就是蘇慶知做為過來人的優勢，能從別人的隻言片語中篩選出有價值的資訊，從而做出正確合理的推斷。
這幫小屁孩在他面前，各種小心思幾乎無所遁形，他總能透過現象看本質，這也是409宿舍幾個人都服他的一個原因。
高超群的母親是隆裕一中的校長，兼職音樂教師，他在母親的耳濡目染之下，對音樂有一定的認識和理解。
當然，做為一個不學無術的紈絝子弟，他學習音樂的動機只有一個：泡妞。
一把吉他，一首情歌，行走在青蔥的校園中，滄桑的歌聲，迷離的眼神，這份裝出來的灑脫不羈，對於異性的吸引不亞於雄孔雀開屏，簡直是泡妞的神器，無往不利。
隆裕中學東邊有處空曠的廣場，每到週末就有文藝小青年在這裡吹拉彈唱，吸引很多小姑娘駐足圍觀。
高超群決定向文藝青年們看齊，用音樂撬開林疏影的心扉。
當蘇慶知再次把一封情書遞給林疏影時，她看都懶得看一眼，直接開撕。
蘇慶知忙攔住她，說道：“這一封還真不是情書。”
林疏影將信將疑的開啟信封，只見上面寫道：“本週六下午13點整，學校東廣場，吉他彈唱《一生不變》，獻給喜歡的你，不見不散。”
落款沒有名字，而是一幅漫畫：一個嬌俏的小女孩牽著一頭可愛的小毛驢，漫步在青山綠水間，很有詩情畫意。
仔細看的話，畫中的女孩與林疏影隱約有幾分神似，而高超群綽號“毛驢”，其含義不言自明。
這封邀約函的文字與畫面全部出自高超群的創意，只不過他不會繪畫，漫畫是出自蘇慶知之手。
不得不承認，高超群這傢伙泡妞的確很有一套，如此細膩的心思，足以將那些涉世未深的小女孩們感動得稀里嘩啦的，即便另類如林疏影，嘴角也浮起一抹淡淡的笑意。
她提筆在邀約函上寫了“同意”兩個字，說道：“跟他說，本姑娘準了！”