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第三十九章 不止對試講質疑 (第1/2頁)

2021年的1月初,最重要的事情自然是鄭老師接手負責的新學校要做的勞動教育。在前置課影片釋出前,鄭老師進行了一次試講,這一次,孫晗終於沒有被排除在外,總算是被邀請參與到其中了。

1月初,成都的研學公司裡。

小型的會議室裡,說是試講,其實也只是簡單的對幾個課題任務的解析介紹而已。論講課的能力,鄭老師自不必說,畢竟也是中學語文老師出身,可是,孫晗這一聽講授的內容,卻不禁皺起了眉頭。

“同學們知不知道一些常見的農作物都有哪些啊?”......“剛才有同學說起了小麥,大家知道哪個國家小麥產量最多嗎?”......“同學們可能都想象不到,澳大利亞是世界上最大的小麥生產國,別看地廣人稀,但是小麥的產量卻是咱們國家產量的幾乎三倍之多,所以澳大利亞也才成為了世界上最大的小麥貿易國。”......

聽到此處,孫晗微微嘆了口氣,即使這只是一開場,卻已經幾乎不想繼續聽下去。心裡默默在想,澳大利亞怎麼可能是世界上最大的小麥生產國呢,雖然具體產量,自己也不太清楚,但怎麼可能產量是國內的三倍之多,這要是反過來,估計倒是差不多的。自己可是在澳洲生活了12年,這點常識還是有的。如果真這麼講,豈不是誤人子弟嗎。

總算堅持到了試講結束,本著認真負責的態度,雖然沒抱有什麼希望,孫晗還是主動找上了鄭老師。

“鄭老師,您剛才試講真的是看出功力來了哈,我這都還做著筆記,跟您也是學習著呢。”

“哎呦孫老師啊,過獎了過獎了,怎麼,找我有事嗎?”

“是這樣的,鄭老師,您試講提到了一句澳大利亞的小麥產量,尤其是與國內產量的對比,您知道我在澳洲也待過的,這部分內容,好像與我瞭解的不太一樣,您看是不是再找人查查呢?”

“孫老師,謝謝啊,但這個吧,其實不是重點,就是開場時為了調動大家,那麼一說而已,這個也不是什麼學術的問題,沒關係啦,也不是讓學生們去記這個。就這樣吧,我趕緊跟我那幾個人,內部還得開個會去了。謝謝啊孫老師。”

面露難色和無奈的孫晗,轉身便進了姚總的辦公室。“姚總,剛才試講裡有一點問題,我能跟您先溝通下嗎?”

“好啊,孫老師,你說吧。”

待孫晗說明了相關的情況和自己的疑慮之後,姚總卻進一步追問了一句:“這個事啊,屬於專業問題了吧,我覺得你是不是應該先跟鄭老師去商量下啊?”

“我剛剛才跟鄭老師溝通完,但鄭老師覺得這個屬於開場調動的話術,不屬於需要記憶的學術問題,所以可能是認為不算什麼情況的吧。”

姚總倒舒了口氣,“專業問題,我覺得還是以操作者的意見為主吧,既然鄭老師都這麼說了,孫老師你也別太擔心了,你能提出來,這個當然是好事,但如果鄭老師都覺得沒問題,那就讓他們團隊直接操作好了,這個也沒關係的應該。”

先後在鄭老師和姚總處都碰了壁的孫晗,沒有辦法,只得放棄了對這個問題的討論。

晚上,成都租住的房子裡。

稍微加了點班,回到家裡的張嵐,剛進門,便看到了幾乎人字形懶懶靠在沙發上的孫晗。“怎麼了你這是,一動不動的?”

“唉,今天又受打擊了唄。”

“怎麼了啊?該不會是又招什麼新人進來了吧?”

孫晗搖了搖頭,“那倒沒有,不至於的啦,哪需要那麼多人啊。今兒一上來,我又不知道被誰告狀了。然後好不容易參與了個試講會,人家講的簡直是誤人子弟,正好說到了澳洲的事,這不是撞槍口了嗎,但是講的內容卻是胡說八道,我私下去提了,結果人家還不以為然的,然後連我們姚總也覺得是無所謂的事。你說我這一天過的,真的是無語。”

“啊?誰又告狀啊,說什麼了又?你們那怎麼這麼烏煙瘴氣的?”

“大概的意思就是把我說成是不協助同事的壞人似的了。哎,明明我主動都找了兩三回了,他們不需要幫助,我也不能天天總上趕著去吧。簡直了。”

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