這方面的程式和上一個世紀相同，但是接下來就不一樣了。
沒有通電的終端裝置自動開啟，已經啟動的終端裝置則是螢幕重置，同時教室前方的投影幕顯示一段訊息。
【——新生課程於五分鐘之後進行，請回到座位待命。還沒將學生證插入終端裝置的學生，請儘快完成程式——】
這些訊息對於李納來說完全沒有意義。
既然已經完成選課程式，這種加入過度視覺效果的線上指引，只會令人覺得枯燥乏味。
隨著上課聲響起，教室前門開啟了。
並不是遲到的學生。開門的人不是穿著制服，是身穿套裝的年輕女性。
雖然不到眾人公認的程度，不過是很標緻的美女，而且嬌憐的感覺比美貌更勝一籌。這名女性站在從地面升起的講桌前面，把腋下的大型行動終端裝置放在桌上，然後環視教室。
頓時，整間教室充斥著困惑的氣息，除了李納。
使用桌上終端裝置進行線上教學的學校，不會有教師站在講臺上。既然課程都是透過終端襞置進行，優先順位較低的例行公事連絡，更不會刻意派職員來到教室傳達。
理論上只有發生某種異常狀況，才會用到教室裡的教職員專用終端機。
不過，這名女性毋庸置疑是教職員。
“好的，看來沒人缺席。那麼各位，恭喜你們入學。”
好幾名學生被引得行禮致意——像是李納剛認識的前座男生，就老實回應‘啊，謝謝’並且低頭致意——
首先，只是確認出席狀況的話，就不需要以肉眼環視教室。安裝在終端裝置的學生證，會及時反應學生的出席狀況。
學校的相關人員，不需要扛著那種尺寸的終端裝置到處跑。校內各處都有設定終端機，剛才從地面升起的講桌，應該也有內建一臺附設螢幕的終端機。
而且入學說明書裡，並沒有提到這所學校有采用「級任導師」這種過時的系統——
不過李納知道她的身份，警察署公安廳的搜查官，同案時還是一個心理醫師，BS（Born Specialized）魔法師，能夠使用系統外的“隱形魔法”。
和原著的達也一樣在九重八雲門下修行。
“初次見面，我是在這所學校擔任綜合輔導老師的小野遙。我們綜合輔導老師的工作，就是擔任各位的諮商物件，有必要的話，再為各位引介各專門領域的輔導老師。”
“綜合輔導老師共有十六位，以一男一女為搭檔，在每個學年都會負責一個班。本班由我和柳澤老師負責。”
女性講到這裡暫時停頓，操作講臺的終端機，隨即教室前方的投影幕與學生桌上的螢幕，顯示出一名男性的上半身。
“初次見面，我是輔導老師柳澤，和小野老師共為各位的輔導老師，請多指教。”
講臺上的‘小野老師’——遙，就這麼讓柳澤老師顯示在螢幕上繼續說明。
“就像這樣，輔導工作可以藉由終端裝置進行，直接前來商量事情也沒問題。通訊過程會加上量子密碼，諮商結果儲存在獨立的資料庫，所以不會洩漏各位的隱私。”
遙說到這裡，把達也誤以為是大型行動終端裝置的書本型資料庫拿起來給大家看。
“本校會全力輔助各位度過充實的校園生活……所以各位同學，請多多指教羅！”
至今的正經語氣大幅改變，成為輕鬆又柔和的語氣。
教室裡充斥著鬆懈的氣息。
緊張與放鬆，這是連自己的容貌也計算在內，頗為高明的情感操控。
心理醫師什麼的······
還真是可怕啊~！
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