時間來到了木葉48年6月，木葉在多了近100名下忍，30多個上忍整天帶著他們做些雞飛狗跳的小任務，把火影大樓的門檻都踩破了。
但，這些都跟沃丁沒有關係，他此時正對著一屋子埋頭案牘的小屁孩滿意的笑。
沃丁帶的班級是一年一班，根據入學資料裡面的資訊，全班30個人中，家族子弟有6個，平民出身的有10個，而來自福利院的學員達到了驚人的14個！
一年級的課程大部分以理論為主，除了每週一個下午的政治課，還輔以少量的體術課和暗器課來調和，學習壓力幾乎沒有，與其說是去上學，不如說是去託兒所玩兒。
按理來說，六歲的小孩，應該像早晨六點鐘的太陽，充滿著生機勃勃的活力，精力旺盛到無處發洩，同時還有著一定的破壞力，調皮搗蛋拆家惹事皮實的讓家長腦袋裂開才對。
但是…
每天8點開始上課，他們6點就來了，比沃丁還早；理論課上極其認真，除了筆尖劃過本子記筆記的聲音，連沃丁放個屁全班都聽得清清楚楚；實踐課就更是離譜，每一個學員都卯足了勁玩命練，必須要沃丁親自制止才能停下來，搞得他根本不敢開比武課。
“你們是我帶過的所有學員中，最聽話的一屆！”一年一班的學員們時不時的能從沃丁嘴裡聽到類似的話。
從4月初入學開始已經有三個月了，這三個月裡，沃丁除了按部就班的給孩子們上課之外，其餘的時間都在研究一個問題：
三尾已經被封印好了，但是自己作為一個人柱力，總不能只靠外放王八當一次性核彈，那也太虧了，要怎麼做，才能讓三尾乖乖聽話，在不破壞封印的情況下，將它的查克拉拿出來分享一下？
簡單點，三尾查克拉怎麼偷。
關於這個問題，玖辛奈表示愛莫能助，她自己都在琢磨，畢竟九尾才跟了她沒幾年。
沃丁思前想後，決定根據風險將自己知道的方法都試一試，首先根據原著的方法去嘗試用意識跟體內的三尾溝通。
可惜不知是不是封印封的太狠了還是怎麼的，三尾一點動靜都沒有，反而在嘗試溝通的過程中，系統的任務面板像是串頻道了一樣，不停的彈出來，將意識的‘視角’佔的滿滿的。
其次就是情緒暴動了，透過強烈的負面的情緒波動，和體內尾獸的惡意形成共振，這時，封印就會鬆動，裹挾著查克拉的惡意就會從封印的縫隙中流散出來，最終為沃丁所用。
還是可惜，沃丁暫時沒有找到這樣的機會，他嘗試過依靠幻術，想象等方法，但是都失敗了，不知道是不是沃丁天性善良還是情緒不到位，別人的幻術影響不到他，他自身又不會幻術，而靠他自己想象，更是不行——太出戏了。
再然後就是讓別人進入他的意識世界，引動他體內的尾獸惡意，來達到情緒暴動的效果。
沃丁覺得風險太大，略。
苦思冥想無果，沃丁開始打起精神接著上課，這時，隔壁一年二班的班主任卡卡西過來敲了敲門，讓沃丁出去一下。
沃丁跟著卡卡西來到教師辦公室，他朝卡卡西翻了個白眼：“打斷課堂是不對的，有什麼事不能課後再說？”
接著他就聽到了一個振奮人心的訊息：
三戰結束了！