日方數百萬兩白銀打了水漂不說，還丟臉丟到全世界，海牙國際法庭上去了。
從來以算計別人為榮的東洋人，這次啞巴虧吃大了去啦，以致於震驚了首相。
對於整件事情，日方，以及張之洞和他的幕僚們，他們都懷疑陳天華背後，一定有高人在指點。
起初是懷疑盛宣懷，李經方等人。
但後來仔細一想，不應該是這二個人。
因為盛宜懷和李經方都是官商，而官商往往只會扯虎皮搞陽謀，真要讓他們使詐術，玩點陰謀詭計，這二人還真是不行。
既然不是盛宜懷和李經方他們，那肯定另有其人。
會是誰呢？
他們都很期待，所以出些高深莫測的話題來進行試探。
陳天華被逼無奈，只得說真話，他心裡在快速打著腹稿。
只見他抬手慢慢喝上口酒，吞嚥了下口水，微微讓自己平靜之後，把自己思緒調整合適，才沉聲道：
“草民認為，大清國這些年搞洋務運動那是必須的，具有積極意義。因為國外洋人的科技發展，早就趕超我們好幾十年，而我國一直在閉關鎖國，甚至於固步自封，夜郎自大，其結果，就是愚昧無知與落後，眾所周知，落後就要被捱打。”
“落後捱打的窘境，必想總督大人和諸位前輩，比晚年更有體會。咱不說甲午戰爭，八國聯軍入北京城，就瞧瞧我們全國各地的洋租界，以及停靠在黃埔江口，旅順口的外國軍艦，就知道什麼叫喪權辱國，這是有骨氣的華夏兒女所不能容忍的。”
“洋務運動和實體經濟，都是強國富民的一種手段，但不是救國之根本。這只是經濟基礎，這好比咱建房屋的地基，基礎決定上層建築。”
“但要完整地修建成一棟房屋，尤其是建多層建築，光有基礎不行，還得依靠建築結構，好比房梁，而草民所講的這個建築結構，就是國體，一個落後、陳舊不堪、甚至於腐朽的房梁，是承建不了房屋，最好的基礎都是白廢。”
“至於西學還是東學，草民認為西洋和東洋都有他們自身強大的優勢與理由，關鍵在於我們能否因地制宜，活學活用，就像總督大人提倡的‘中學為體，西學為用’方針。”
“所謂因此制宜，活學活用，就是依據本國國情的特點，有的放矢地學習東、西洋文化與技術，據我所知，日本國在明治維新之後，努力學習西洋文化、制度與科學技術，從最早的模仿，後來改良，最終消化變成了他們自己的東西，短短几十年就此崛起，全國超越了大清國。”
陳天華心平氣和地大概陳述了自己觀點。
這些觀點大都是後世里科普性知識，許多書本上早就講得很爛很熟，這些都是被歷史證明，成了結論性的東西，毋庸置疑。
但對於百餘年前的清末，陳天華的這些觀點，包括許多新名詞，什麼經濟基礎，上層建築等，那絕對是新穎，聞所未聞的東西。
這裡的六君子可不是普通人，不說官銜，就學問而言，恐怕代表著大清國的最高水準，這裡都是學霸。
就說張之洞，他是前朝科舉的殿試探花，翰林院學士，其他人都是進士出身。
光是辜鴻銘一人，他是滿清時代精通西洋科學，語言外東方儒學的第一人。
他的文學、歷史、神學等博士學位，是在英國愛丁堡大學獲取的，而自然科學，理學，哲學等博士學位，是在德國萊比錫大學獲得，絕對不是什麼野雞大學。