先去看劉樂，那傢伙還是在畫畫。
這傢伙也算是玩出水平了，一律是水彩畫，刷刷刷地一會兒一張。
張怕看上一會兒，感覺孤兒院的孩子真好騙，隨便畫畫就是肖像畫了？
在劉樂又刷刷完一幅畫，在換畫紙的間歇，張怕問話：“你捨得讓石塊走麼？”
劉樂停住，想上兩秒鐘轉身問張怕：“去哪？”
“去老遠的地方，你們要很長時間見不到。”張怕解釋一下。
劉樂馬上說不行！也不畫畫了，轉身往外跑。
石塊正在哄張老三，舉著右手玩硬幣在手指上跳舞的遊戲。劉樂猛跑過來，一把抓住石塊右手：“跟我走。”
石塊愣了下，有些不解，問劉樂怎麼了？在他問話的同時，是硬幣掉落地上的清脆聲響。
劉樂說：“跟我走。”跟著又說：“你不能跟別人走。”
劉樂的思想特別簡單，考慮不到太多事情，只知道自己想的就是對的。
石塊說：“我沒和別人走。”
劉樂不說話了，拽著他回去畫畫的房間，砰的關上門。
張老三直皺眉頭，看眼張怕：“這是怎麼回事？”
張怕說：“劉樂和石塊的關係非常好。”
“然後呢？”張老三又問。
張怕說：“他們倆必須在一起，每天都要見面。”
張老三說：“這不可能。”
張怕說：“必須可能。”
張老三想了下問話：“說吧，什麼條件放人？”
張怕說：“老爺子，你真是想多了，這就不是我放不放人的問題，是他們倆必須在一起。”
“怎麼可能？”張老三說：“別跟我耍心眼，你只管提條件。”
張怕笑了下：“你覺得，我弄了這麼大一個孤兒院，是拿來提條件的麼？”
張老三不說話了，石三趕忙勸話。張老三讓他閉嘴，想了下說：“先回去。”也不跟張怕說話，帶人直接離開孤兒院。
張怕苦笑一下，人老了就是容易一根筋，不管別人說什麼。
溜達到院子裡，有兩頭小鹿看見他，很友好的小跑過來，伸舌頭舔他的手。
張怕趕忙躲開，拍拍兩個小傢伙，帶去那十一個孩子的宿舍。
張怕要培養他們願意學習，不管學什麼，總是要有一樣擅長之處。所以呢，宿舍裡除去玩具之外，還象徵性的擺著吉他、口琴等一類玩意。
孩子們還是在照顧小狗小兔子，嚴謹說法是玩耍，你陪我玩，我陪你長大。看見張怕進門，孩子們都有些緊張，起身打招呼。
張怕把小鹿推進來，問他們想吃什麼？
沒有答案，這些孩子很少提要求。反是小四那一幫傢伙無所顧忌，想說什麼說什麼，比如火鍋啊、殺豬菜啊，甚至還要吃烤全牛。
張怕有些鬱悶，說我很想把你們烤了。
現在還是這樣，孩子們不回話，難得有個大膽的孩子說話：“都很好吃，什麼都好。”
看見他們是這個表現，張怕越發覺得任重而道遠，還要繼續努力啊。
這些孩子大多經過非人待遇，那麼，是什麼樣的待遇呢？說出來很嚇人。