對不對的不去爭論，人與人肯定不同。比如丁俊輝……
幸好，十八班裡沒有丁俊輝這樣的人才。這個班級裡只有各種搗亂分子。
如果是對上別的學生，興許會有矯枉過正、甚至是指錯道路的危險，在十八班，那是一點擔心也無。
這就是群放慣了羊的差生，讓他們自己做選擇，不要說打檯球，除去打架、某些人甚至連泡妞都沒情緒、都懶得動。
張怕要把他們直溜過來。
至於起因，一個是昨天苦口婆心的教導。從今天上午學生們的表現來看，應該是白廢了。
另一個由頭是今天中午去劇組送飯，劇組裡導演最大，陳有道不說話，哪怕都餓著，也沒人能去動一下飯盒。哪怕是餓到晚上，只要陳有道說一句：餓到晚上一起開飯，那麼就都得餓著。
當然，你可以抱怨、可以罵人，甚至可以不幹，但只要在組裡，就得聽從陳有道說的話。
在這個劇組裡，陳有道是絕對的老大，是絕對的一言九鼎。
同樣地，在十八班裡，張怕是絕對的老大，是絕對的一言九鼎。
只要是在學校裡，在張怕的勢力範圍內，猴子們向來是老實聽話。
張怕想的是，延長聽話時間！
具體手段如下，最簡單一個方法，所有學生跟張怕一起住，一天二十四小時接受地獄式的折磨。
要在嚴格看管中，逼迫猴子們學習，讓他們考出個好成績。
有關於這點，有關於這個想法，倒退半年，就是打死張怕，他都不會去做這等無聊事情。
現在不同了，班級裡有一群孩子，是他的孩子。
國人最大一個毛病，幫親不幫理。張怕和搗亂猴子們處時間長了，肯定有感情，肯定希望他們好。
這是去過劇組以後的想法，這是午飯時跟校長談的事情。
校長不敢鬆口。
你要知道一件事，九年制義務教育，重點是教育。不管是幾年時間，也不管是不是義務，歸根結底都要體現在教育上。
教育不是看管犯人，不是強迫式填鴨，是教孩子們學會做人的道理，學會成長。
尤其還是九年制義務教育，是不允許出事的！
午飯後，張怕去清洗了飯盒，也是接到陳有道電話，說是派人把飯盒送過去了。
對了，這個飯盒的提手可以摺疊。不用的時候可以一層層平鋪存放，節省空間。
張怕說：“別急啊，我還不知道送哪呢。”
“反正已經送過去了。”陳有道掛電話。
張怕收起手機，繼續跟校長談判：“現在是最後時刻，到中考還不到三個月時間，使使勁有點希望；要是再拖幾天，拖到沒時間了，別說集中管理，就是扔監獄裡都沒用。”
秦校長思考再思考，說：“一個要求，問過所有家長，我需要他們的同意。”
張怕說沒問題。
這個是大方針，校長同意後，才能談具體細節，比如學生們要住去哪裡？每一科如何補習？一天三頓飯怎麼解決？要不要收錢？收多少合適？
張怕說：“把體育館給我。”
校長說不可能。