話到興頭，陳瀟湘想到了一個戰友告訴她的故事。關於一些小型防護所過去的往事。
戰前並非一切防護所都是國產國營，戰爭不可避免的事實在上流社會圈子裡自然無法掩蓋，於是私人防護所應運而起。這類防護所的特點在於容納人口少，裝置設施極其完善宜居。在不與重點工程爭奪材料的情況下，國家對此類防護所持默許的態度，畢竟多活一個是一個。戰後，許多私人防護所堅持了下來，併成功與龍山取得聯絡，但是龍山的態度是，防護所必須收回，人員必須迴歸。到現在，尚在運轉的私人防護所因其獨立性，都變成了研究所。而遷出的人員，也早已融合在了龍山之中。
而陳瀟湘要講的故事，則是發生在最大的一所私人防護所，位於青霓的大黑山防護所的一件趣聞。
「時間還早呢，你快說吧。」王曉琳期待道。
山頂有座天文臺，這是大黑山防護所民眾都知道的事情。他們中也有一些人曾進去過，擺弄過那些遺留自舊時代，能望向星辰之外的精密儀器，他們仍然知道這叫做天文望遠鏡，也頗是無可奈何地明白這些鏡子的命運是在風吹雨打中默然朽爛。為了讓後輩不僅僅是瞭解腳下的黑土，也要尊重頭上的夜空。於是，黑山人將天文臺裡幾乎所有的星圖都運回了地下，變成了蒙學兒童認識這個世界的第一堂課。
天文臺是寂靜的，裡面是空蕩的，畢竟許多年前，稍有用些的機器都已搬去了防護所，笨重的也化整為零帶走了。似乎是想表示一絲敬意，門口那扇鋼製大門仍原封不動著，很堅強地立著，即便鏽蝕到千瘡百孔也終究在立著，而門內的照壁已藤蔓虯結，完全看不清究竟上面畫的是什麼。
黑山人自然清楚照壁的畫是什麼模樣，甚至還清楚一些時至今日確實毫無用處的名詞。譬如近地軌道、空間站、外太空。而照壁上的藤蔓也對應著一代代黑山人漸趨模糊的記憶。老一輩人說照壁畫的是空間站，是舊時代的「月宮」號。新一輩人組成的勘測隊回報說，畫的是哈勃空間望遠鏡。為此，爭了許久，但誰都不打算真的費力揭開那層藤蔓再度親眼看看畫師上面。因為沒有必要，黑山天文臺下就是座很大的大學城舊址，人們相信，那裡藏有世界所有的答案。
黑山防護所建在黑山腳下。據說在舊時代，黑山是極其漂亮的5A級景區，所以才在周圍修瞭如此多的大學。勘測隊行走於各式各樣的學校廢墟里，從何處轉頭，總歸能望到巍峨且清麗的黑山。這樣就很容易產生一個念頭。
這山，現在光禿禿的都這麼漂亮，要是真跟從前樣長滿了樹，那得多秀氣啊？
這念頭或許永遠都無法實現。防護所裡的電波鍾開啟以來運轉了九十二年，輻射計數器也九十二年沒有變過。黑山，腳下的大學城、頂上的天文臺，也很多年，沒有變過了。
那些有幸並且大膽的人們登上地表，看兩眼，再回來告訴底下的人們日月星辰的模樣，從現實意義來說，沒有任何一顆星子會永恆鑲嵌於夜空，但從現在的黑山人的哲學認識來說，它們是永恆不變的。
在從前，黑山人非常積極地探尋著舊世界。生於光明中的先輩清楚他們的宿命是死於黑暗中，縱然很悲傷，但，可以忍受。不過，先輩們不可能忍受子孫後代一輩輩生於黑暗中的漆黑景象，這種景象，比死於黑暗更悲傷。
幾乎所有黑山人的先輩都最終葬在了地表，墓地朝著東方。在最早一輩人逝去後，下一輩人繼續勘測著地表，他們搜尋廢墟、建設新址、祭奠父輩的墳塋，很多人在這幾件並不難的事上花費了一生，才認為自己取得了埋於父輩身側的資格。
更多的黑山人選擇保護好、維護好這座來之不易的小防護所。他們拓寬了邊界，把水培農場修地很廣闊，把輸電線配置地很
合理，所以黑山人從沒有捱過餓受過凍，舊時代儲存的物資似乎豐裕到能令他們活到下一個千禧年。生活安穩地在地下繼續著，有學校、影院、花園、公寓，甚至有一條窄窄的地下暗河流過。
很自然的，現在的黑山人理所應當地認為宿命就在地下，若非勘測隊偶爾會在清明節—某個奇怪的傳統節日，去掃一掃祖先的地上墳墓，他們都快徹底忘卻了他們確實在來自於光明中的事實。
而黑山人走在路上，抬頭仰望，全息天氣模擬系統會演變出星辰演變的軌跡，於是，愈發沒有理由走上地表，愈發，活成了沒有理想的……山石。
「教歷史讓人十分無聊，學歷史讓人十分枯燥。」大黑山防護所少年公民學校，歷史教師樸海珍，左手提著教鞭，右手正握著粉筆，飛快地在已經寫得密密麻麻的黑板上寫下又一行必考點，低頭擦粉筆灰時，這個女教師如此想到。
樸海珍教了一輩子的歷史，整個人也像化進了歷史中去，殊為古舊，滿身的粉筆灰味也跟著帶進了這門文史課。噢，今年才改名叫文史課，因為本屆防護所管理委員會終於注意到，這個小地方實在沒點好素材能叫人把滿腹才華寫成好文章，而且前提是還真要有人「滿腹才華」。於是，語文課就與歷史課合二為一，搖身一變做了文史課，添進了公民結業考試裡。
吊扇晃地非常慢，但還好能把那股子嗆鼻粉筆灰給驅散。樸海珍咳嗽了聲，微有躁動的課堂瞬時寂靜下去，看到這群制服筆挺的少年少女端端正正老老實實坐在面前，她感到很滿意，但一張老臉仍是繃緊，活像個紙殼箱。
樸海珍拎起擱在講臺上的教材，教鞭反手一甩，敲打起黑板，眼神如刀，睃巡臺下三十多名學生，心說該點哪一個幸運的傢伙來考考。
「咳……嗯。」樸海珍故意清了清嗓子，她越看越覺得臺下的學生，男生長得像男生，女生長得像女生。這當然是一句廢話，但她是有點弄不清這群人眼睛鼻子嘴巴的分別在哪裡。
樸海珍一邊懷疑著自己更年期到了，一邊忽生煩恚地隨便喊了個名字：「張偉！」
被點到的幸運小子「刷」地站了起來，不安地挪著脖子，沒太敢與班主任對視，僅是瞄了眼便腦袋垂下。而樸班主任自然不是叫他起來罰站的，當然回答錯了或是回答不夠合格，就會變成罰站。
「哪年哪月哪日幾點幾分，核戰爭爆發？」這是道結業考試必考題，也是送分題。樸海珍沒為難這小子，不過在她的記憶裡，這小子屬於送分題都拿不穩的差生，下個月鐵定被分配做清潔工的差中差。
感到了班主任的懾人目光，張偉手絞著衣角，猶豫地說出了「二零五零年三月……」之後便啞了火，而公然翻書找答案哪有這個膽子，只得偷瞟著鄰座，希冀能得到提示。
可惜目不斜視的鄰座並沒有注意到張偉的小動作。於是張偉很遺憾地獲得了「去後面站著！」的訓斥。
樸海珍語氣冷硬，補上了答案：「二零五零年三月十四日八時零六分，大家一定記住了！簡答題有一問要同時把時間和原因寫到，不然少給兩分！」
再度掃了眼安靜到一支筆掉下來都嚇一跳的教室，樸海珍低頭翻開教材，其實她早就把整本教材都記得不能更熟了，出於習慣，她還是這麼做了，所以，她就有額外的心思去想一想灶上燉的蘑菇臘肉煲是否要加勺糖，吃完飯該歇多久才去廣場佔位跳舞，家裡那個也要考試的臭小子這會兒有沒有認真聽課……
「把書翻到一百零七頁，古代文學史，咳~班長，你來簡述一下《水滸傳》的內容。」
《水滸傳》是本很俠義的名著，雖然有被封建王朝禁過，可能是被禁過所以更有人想看，然後過了八個世紀，到今天仍好好地存於每一個文化
人的書架上。尤其是黑山防護所管理委員會鼓勵民眾看名著。因為會考的原因，所以民眾在十八歲前就很熱愛讀書，如果能叫做熱愛的話。
樸海珍帶的畢業班班長明顯屬於被迫熱愛的那種，但不可否認，這個扎馬尾辮的女生語文……啊不，文史功底很紮實。用簡練的話語完美回答了問題，故而得到了班主任的稱讚，表示如果所有人都能像班長一樣努力，那麼結業考試都能拿到甲等，她老人家也臉上有光云云。
樸班主任臉上煥發出光采，她越看這馬尾辮姑娘越順眼，圓圓的臉蛋淺淺的酒窩很討喜，人又小楊柳似的可意，主要是自己親手教出來的學生，必定十分聽話。據些坊間傳聞，這個人淑靜名字也叫淑靜的姑娘是蠻對自家那傻兒子有好感，那如果說……
樸班主任旋即舒展開眉角，換了副和藹的眯眯笑臉，念著講義，指明哪些是重點考點，比如說歷任管理委員會文集；哪些是多半隻考選擇填空，分值不大的，比如說舊時代山川地貌。
一堂大課很久，得有一個半鐘頭，樸海珍站不住了，坐下繼續講課。空氣不大流通，那股粉筆灰味也不能說真的散了，大家都犯困了。除了少數幾個如淑靜班長的前排優生，後排的開始立起書假裝學習，實則打瞌睡。直到教室門忽然被敲響。
「樸老師，樸老師……」門口一位禿頂的凸肚男人屈指敲門。樸海珍聽聲音就知道是系主任，心說這會兒這老哥們不也在上課嗎？哪來的事敲她的門？
系主任普遍是凸肚禿頂的，舊時代是這樣，新時代也沒有系主任可以擺脫這種詛咒。這就跟歷史教師總給人老太太既視感的道理相類似。
「樸老師，你家孩子，我管不了了！」樸海珍才出門口，系主任便憤怒地說道。這個頭頂十分地中海的男人滿臉漲紅，腦門鋥亮，唾沫星子成功濺到了樸海珍臉上。