太宗皇帝：“就是，後悔怎麼了？後悔你也做出過十幾年的貢獻了，也是國家的功臣！”
梁老師又看了眼其他先祖，先祖們都紛紛點頭，施以鼓勵。
梁老師回道：“十幾年前，我剛回來的時候，有後悔過。”
“即便是現在，校舍裡也經常會有老鼠之類的動物，剛來的那段時間，我每天都會聽著老鼠嘰嘰的聲音睡覺，哪怕是大夏天我會牢牢裹緊被子，生怕老鼠鑽進我的被窩。”
“我睡不著的時候，就會忍不住想，啊，我一個大學生，村裡人的驕傲，好不容易可以走出大山，怎麼突然就回來了呢！”
“回來也就算了，還受這個罪，燕城是多麼好的大城市啊，幹嘛硬生生放著那麼一個大城市不待，回到一個山旮旯頭來受罪啊。”
“可是，我一想到那些孩子沒有好的師資條件，沒有好的教育環境，我就忍不住想要留下來，我想，我不就是為了這個回來的嗎？”
“我常常會問自己這句話，這句話伴隨了我前期最難熬的日子，後來，看到一個個孩子都走出了大山，這句話，徹底成為了我的動力。”
“江先生，各位先祖，我現在回答你們的問題。”
梁老師目光堅定地看著大家，緩緩站起來身來，字字鏗鏘道：
“我不後悔，哪怕現在，江先生所說的一切都擺在我的面前，我都不會放下我的孩子們，都不會放棄對鄉村孩子的教育，不會讓他們不認得字，不會讓他們讀不好書，只要我還有力氣教書，就絕不會讓村裡發生這樣的事情。”
“這就是我們這些鄉村教師存在的意義，也是我十幾年來站在這的意義，我無怨無悔。”
“好啊，好！！！”
觀眾們聽得熱血沸騰：“梁老師說得太好了，這才是我們的國家教師啊！”
“師者，所以傳道、授業、解惑也，梁老師，你做到了。”康熙忍不住讚許道。
“師者，所以傳道、授業，解惑也？”
孔夫子一聽，反覆咀嚼著這句話，對康熙問：“這是誰說的？”
“回先祖，這是唐代文學家韓愈在《師說》中所寫。”
康熙回道，特意用上了先祖二字。
在他看來，如今後世既為一家，那無論之前有多少恩怨，都是自家兄弟偶爾吵吵，打了幾架罷了。
上陣親兄弟，打斷骨頭連著筋！
“說的很好啊，待吾回去之後，一定要把這話記下來。”
孔夫子在腦海中連續重複了幾遍，尋思自己到底是老了，這要擱年輕的時候，吾只需一遍就記住了。
“咦，朱皇帝，你那是何物？”
孔夫子突然像是注意到了什麼。
不知為何，朱老祖一聽到朱皇帝就覺得怪怪的，每次都能想到“豬皇帝”。
他抬起頭，停下筆，回道：“夫子，咱這是後世的紙和鋼筆，紙可以代替春秋時期的竹簡，鋼筆啊可以代替毛筆，還不用磨墨呢。”
“哦？那你有多少紙筆？”孔夫子眼前一亮。