米國貝肯中學。
這是米國在普通不過的一座中學。
一屆屆的學生入學然後又畢業，唯一不變的也就是被古藤爬滿牆壁的校園和老師們了。
因為相對不錯的待遇以及安穩的生活。
很多老師一入職就簽訂了長久的合約。
這也導致了很多的老師基本上都是認識了很多年的。
但凡要是那個老師離職了，基本上都是要議論個十天半個月的。
阿蘇老師剛走進辦公室，就聽到同事在說起一個熟悉的名字。
“哎哎，聽說貝司老師那檔節目要上線了？”
“什麼節目啊，是紀錄片。”
“哦哦，紀錄片，不過我也不懂, 貝司老師有什麼好記錄的。”
“當老師這麼安穩的生活，真是想不通貝司老師為什麼要辭職。”
“不知道啊，不過有的是人一時衝動最後又後悔的。”
“如果貝司老師回來，那阿蘇老師怎麼辦？他是頂了貝司老師的崗位來的。”
......
站在門口的阿蘇聽見這話，停下了腳步，臉上出現了擔憂之色。
如果貝司老師回來了，那自己豈不是....
阿蘇沉默了半刻，下了班回到家裡。
二話不說就開啟了油土，對阿蘇來說，想要知道貝司能不能回來。
看貝司參與拍攝的紀錄片便知道了。
如果紀錄片很差，估計貝司是要回來的。
如果紀錄片成績很好，那估計是不會回來的。
開啟了油土，阿蘇直接在搜尋欄裡面搜尋貝司的名字。
很快便找到了一部名叫《荒野求生》的紀錄片。
點選量：29W。
這麼少！
阿蘇有些驚訝。
他雖然不知道對於一部紀錄片多少的點選量才是合格的。
但是29w的點選量著實也不太多的。
剛才阿蘇開啟油土的時候擺在前兩排的紀錄片每一部都是有100w的點選量的。
貝司老師不會真的要回來了吧！
阿蘇有些擔心。
想了想阿蘇還是點開了《荒野求生》。
只聞貝司的名字，倒是從未看過他。
什麼樣的人居然敢不要老師這樣安穩的職業。
隨著一陣重新整理，《荒野求生》開始了。
......
“我是貝司, 我要向你展示怎樣在藍星上某些最危險的地方生存，我必須面對一個星期的挑戰，如果沒有適當的求生技能，你甚至連一天的時間都堅持不了。”
“這次我將跳傘到海島上, 這是馬來群島的一部分, 這次我要隨機應變求生的地區，包括了一些藍星上最偏遠的地區。”
“我要攀登懸崖, 捕獵野生動物，潛水到9米深處尋找食物，向你展示怎樣才能在荒野求生！！”