不過，洛奇亞並沒有被喜悅衝昏了頭腦；
當下的暴風部落，所掌握的帆船技術想要橫跨遠洋航遊；
或者周遊世界，還是欠缺一定的火候。
洛奇亞保守估計，想要達到上述程度；
仍是需要數十年，乃至是數百年的技術積累與無數造船師們的不懈努力。
但是考慮到這並非是洛奇亞前世的世界，人們可以利用眾多精靈的力量來彌補在帆船技術上的不足與欠缺。
因此，洛奇亞又是推測道；
也許在一到兩百年之後，暴風的文明就能真正的離開這固守了不知多少年的舊土；
放開手腳，去探索更廣闊的大千世界了。
而說到暴風學者凱奇，洛奇亞依舊是清楚的記得，那是一個被譽為最優秀且最有天賦的天才造船匠。
如今，凱奇已步入中年，更是不負眾望的成為了分島之四——暴風造船坊的首席造船師。
而在凱奇的帶領與努力下，他不僅僅是將暴風部落的帆船，不斷的迭代更新並屢次創新；
更是展現出學者的風範，培養了眾多優秀的造船師與後輩。
儘管精靈訓練家是每一個年輕人第一向往的職業，可這職業門檻實在是過於坎坷與不盡人情。
況且，並不是每一個人都熱衷於打打殺殺的刺激生活。
安安靜靜的敲打木頭，製作船距並組合成帆船，也是不少年輕人嚮往與熱衷的事情。
最起碼，當造船師並不會帶來生命上的安危，而且福利和待遇也是不錯。
對於這一點，洛奇亞自然也是樂見其成。
在他看來，古典時代若是能培養出一批合格，已成系統與規模的工程師隊伍。
那麼在古典之後的中古時代，暴風的科技水平將遠遠超過洛奇亞前世同時代的文藝時代。
一想到這裡，洛奇亞將目光放到了暴風學者，凱奇的身上。
···
此刻，這個既是謙卑又是優秀的造船大師，安安靜靜的坐在位於造船坊內的個人作坊中，在認真的寫寫畫畫著；
“有沒有一種可能，其實一種力可以分為兩種力；當帆船迎接側面而來的風力之時，這個風力已被無形之中分為另外兩股力，其中一股力催使著帆船前行，而另一股力卻是被海水的阻力給抵消了呢。根據觀察，不論是船隻還是人類，在海水游泳的時候都會受到比站在大地上時，更多的阻礙！倒是真有趣，看來在這個世界上，在我們人類的眼睛無法注意到的地方，存在著很多未知的事物。”凱奇凝視著桌上的圖紙，邊沉思，邊總結著結論，點頭自語道。
“凱奇大人，不好了，今年的暴風學院的畢業生名單已經出來了！”突然，門外傳來一道冒冒失失的聲音。
來人是凱奇的助理，同時也是一位見習造船師。
“這話說的可真沒有邏輯，學院裡有眾多的學生畢業，我們應該為部落之中多出了許多的可造之材，感到慶幸，並祝福那些孩子們才是。”凱奇將目光從身前的圖紙之上挪開，也是不惱，耐心著性子糾正著助理言語之上的錯誤。
“可是，他們，他們的求職第一志願不是我們造船坊，而是其他的地方！”助理仍舊是一臉慌張與急迫，顯然是因為暴風造船坊收不到新人，而感到異常的焦急。
“這是必然現象，如今，部落之內所需要的帆船數量早就已經達到了飽和，除了一些極其優秀且有潛質的造船師以外，我們並不需要那麼多的船工。暴風在上，我的助理，你的格局應該更大一些，造船坊並不是爭奪人才的地方；但凡能讓部落發展的地方，我們都是應該給予理解與支援的！”凱奇像是早就預料到了這種情況一般，依舊是一副掌握全域性的悠然姿態，笑著說道。
“哦，哦，原來是這樣···。”助理有些似懂非懂的點點頭，又是注意到他的老師正在忙碌的樣子後，極為“乖巧”的離開了。
等待助理離開以後，凱奇立即將心神又一次沉浸到身前的圖紙之中，繼續思索著···。
···
仍是在暴風塔塔頂，雙目之中散發神異之光的洛奇亞；
當他看到凱奇的這一番行為與變化後，心中便不由得驚奇與感慨。
“想不到短短二十年的時間內，這凱奇居然開始分析了‘力學’。”洛奇亞多少有些震驚，連連搖頭，愕然道。
但洛奇亞明白，對於現在的凱奇來講；