見到葉明盛吃起了這個，在場眾人皆是非常震驚，
縣令崔善當即便是想要阻止，但是卻不知道該怎麼開口，只能是有些詫異的看著眼前這一幕。
而葉明盛在吃了一口黑饃饃後，也是趕緊非常噎得慌，當即喝了一口稀粥順了下去。
吃了一口後葉明盛也是有些複雜看著手上的食物，他並不是第一次吃黑饃饃！
當年在宮都打仗的時候，他作為禁軍統領其實是有白饃饃吃的，但是葉明盛當時為了彰顯自己親善的形象，打造自己跟普通士兵同甘共苦，榮辱與共的形象，所以他也是吃過幾回黑饃饃。
這種黑饃饃因為是粗糧高粱米做的，並且研磨的也不夠細，所以口感十分粗糙，讓人難以下嚥，當時葉明盛為了打造自己的人設，才是當眾吃過那麼幾回，此外他就再也沒有吃過了。
時隔多年葉明盛也不由回想起了當年的崢嶸歲月，想到這裡葉明盛也是學著操場上這些孩子們的做法，將黑饃饃泡在稀粥裡讓其吸收一些稀粥的水分。
雖然說是稀粥，但其實說其是米湯更為準確一些，裡面米粒說寥寥無幾可能誇張了一些，但也確實不多，算是聊勝於無起到了一個點綴的作用··················
就這樣將黑饃饃泡在稀粥裡，葉明盛又吃了一口，這一次因為有了稀粥的參與，黑饃饃的口感也是變的柔和了一些，沒有那麼難以下嚥了。
見到身為皇帝的葉明盛一口接著一口吃了起來，崔善，張虎等人不管是不是處於自願，也都是學著葉明盛的樣子，領了一份公學的餐食品嚐了起來。
崔善，張虎這種g員自然是吃不慣這種黑饃饃這種貧苦人家的吃食，吃了第一口便是面露難色，不過在葉明盛面前，他們也只能是咬著牙往肚子裡咽。
這些大人能忍，但是一向錦衣玉食的三位皇子，卻是很難忍了，最先拿過黑饃饃和稀粥的便是景誠了，這小子一向好吃，因此見到父皇在哪裡吃著黑饃饃，以為這是好東西呢，立刻也是給自己整了一份。
不過剛咬了一口黑饃饃，還沒有細嚼便是直接將黑饃饃吐出來，不過這孩子還算有點良心，沒有浪費糧食將剩下的黑饃饃給扔了，而是隨手給了一個旁邊公學的學生。
雖然景誠對黑饃饃不屑一顧，但是這些公學的學生卻是如獲至寶，他們這些被父母送到公學上課的學生都是大乾的底層，
來到公學很大程度上都是奔著公學下午這頓飯來的，他們在公學吃了在家裡就可以少吃一頓飯，算是能夠為家裡節省下一份口糧·················
而他們現在正是長身體的年齡，飯量也是不小的，黑饃饃雖然口感粗糙，但歸根究底還是能吃的，一個黑饃饃一碗稀粥根本不夠吃，但遺憾的是公學為了控制成本這一餐只有這些，因此現在能有第二個黑饃饃持自然也是非常好的。
景軒是第二個品嚐黑饃饃的，他的表現比他三哥強一些，就著稀粥他吃了半塊黑饃饃，但是最後實在吃不下去了，才是學著他三哥的做法，將剩下的半塊黑饃饃給了旁邊一個公學學生。
葉明盛本以為景仁和景軒一樣，但是讓葉明盛沒有想到的是，景仁竟然就著稀粥將整塊黑饃饃全都吃了下去。
吃完了飯趁著天還沒有黑，公學便是放學了，孩子們三五成群踏上了回家的路途。
葉明盛也是將學監王輝等幾個教師叫到教室中進行了解情況，在王輝介紹中葉明盛了解到，根據禮部的要求百壽公學主要就是六門課。
第一門課就是語文，授課教師就是剛剛葉明盛剛剛看到的那個老夫子，他名叫薛喜順是前朝大周的童生，年輕的時候沉醉在科舉考試中，但卻始終都是名落孫山沒有太多的建樹。
後半輩子為了生計開了一個私塾教娃娃
讀書識字，但是因為只有童生的功名，再加上教的也確實一般，所以他的私塾生員也是寥寥無幾，生活過的一直很拮据···············
百壽公學同樣因為經費有限，給不了教師太高的薪酬，所以也是無法吸引高水平的教室，所以只能是把薛老夫子請來當語文教師，教孩子們讀書識字，然後念一念論語之類的儒家經典。
第二門是算術，這門課的任課教師叫做張楷，他之前是一個賬房先生，平日裡就按照禮部的要求，教授學生九九乘法表，加減乘除，以及珠算等東西。
第三門課是歷史由縣令崔善的一個師爺兼任，主要是講述一些過去的歷史事件，讓學生們從中吸取經驗教訓。
第四門課是地理，由縣衙的主簿洪大星負責講課，主要講述百壽縣，幽燕的地形地勢，山川河流的情況。
第五門課是律法，由縣衙的典歷和捕頭輪流來講，主要講述的就是大乾律法，告誡學生要遵紀守法，法不容情不能夠以身試法！
第六門課是體育由縣衙的幾個捕快輪流給上，主要就是按照要求跑跑步，然後扎扎馬步之類的。
這個任課的教師配置很一般，但也是縣令崔善盡力而為的結果了，所以葉明盛也是對崔善的工作給予了肯定，然後向著公學學監王輝問道：
「你們這裡有沒有什麼問題需要我給你解決的？」