葉老師跟學校報告完寧有光的申請後，學校很快就對他們有了安排。
鑑於葉老師擔心時望月和寧有光不做作業，不好好學習，以後可能會成績下降，拉低全班的平均成績，覺得他們不適合繼續留在一班。
時望月和寧有光兩位同學就需要另擇班級就讀了。
當時全初一的老師都在開會，他這意思一流露出來，三中的教導主任就笑著問了下在場的其他老師：“在場有沒有哪位老師願意接收那兩個不願意寫作業的孩子啊？”
早在葉老師決定放棄時望月和寧有光的第一時間，他旁邊一個年輕的男老師就蠢蠢欲動了。
很快，寧有光和時望月一起被叫到了老師的辦公室。
葉老師不高興的問他們願不願轉去二班時，有光轉頭看了眼旁邊，笑的一臉少年氣的二班班主任，很是開心的點了點頭。
時望月對於姐姐做的任何決定，都是無條件服從的。
……
熊萌萌見寧有光轉學去了二班，為此難過了好多天。
“萌萌，我沒有去很遠啊，我就在隔壁，你想我的時候，隨時歡迎來看我。”
明明是個比自己還小的女生，卻溫溫柔柔的安慰自己，給自己抹淚。
熊萌萌被逗笑了，終於不哭了。
時望月靠在教學樓的欄杆邊，曬著太陽看著姐姐安慰熊萌萌的一幕，哪怕耳邊湧入校園陣陣嘈雜的笑鬧聲，依然無法阻止他從底生出絲絲冷意。
這些年，他早已發現，姐姐明明只比他大半歲，卻說話和做事一點也不像小朋友。
他也說不上來這是什麼氣質，但總能帶給人溫暖和安心以及力量。
認識她的第二年，他還是個不懂得保護自己，只會自卑的逆來順受的小孩，時常被時通陽的光芒和鋒利壓的喘不過氣來。
偶爾受不了難過的時候，他也只會獨自躲在角落裡，自怨自艾認為自己是個不被別人喜歡的小孩。
才五歲的姐姐就會摸著他的腦袋，告訴他，“小望月啊，你知道嗎？博爾赫斯說，月亮不知道她的恬靜皎潔，甚至不知道自己是月亮，被動發光可以很美，因為沒有太陽焦躁的一面。我還是喜歡月亮，相比較時通陽，我也更喜歡你。你從來不是誰的影子或者陰暗面，你只是你，獨一無二的你，能夠被任何人喜歡而接受的你。”
他早已習慣了被冷漠，被鄙視，被責罵，被嘲笑……
但遇見她後一切都改變了。
一直被她照顧，被她鼓勵，被她愛護著……
這麼久的陪伴，讓他習慣被她照顧和愛護，他也從很久以前開始就沉迷於她身上的溫暖，依戀待在她身邊的感覺，依戀和她相處的每一分每一秒，所以忍不住想要向她靠近一點，再靠近一點。
就像眼前的熊萌萌。
她才認識姐姐多久？
才被姐姐照顧多少？
看，這不就開始沉迷於姐姐的溫暖，捨不得放開了。
……
這一天，剛好週末。
夏猶清和謝寶生一起帶謝一尊回孃家，也不知道今天他們夫婦是心血來潮還是怎麼回事，竟然沒帶保姆。
以往，每次他們帶謝一尊來，都會帶兩個保姆跟著。
沒有保姆，孩子就需要夏猶清和謝寶生自己看。
謝一尊一歲多了，長得白白胖胖，一笑露出六顆雪白的小牙，會走，但更喜歡爬。
被抱在手裡沒一刻鐘的消停，亂扭亂動，還喜歡抓人頭髮。
孩子在夏猶清手裡抱上五分鐘，她就沒耐心抱了。
把孩子給謝寶生吧，謝寶生心大，兒子喜歡在地上爬來爬去，他就直接把兒子丟在地上，看著他爬。
有時候謝一尊爬到了院子，他也不阻止，隨便他爬，爬的一身的灰，一個不注意，沾滿灰的小胖手就被他當棒棒糖啃了。