稚子五歲啟蒙入學，這是晉室上下全民的共識。
權貴家的孩子，自然是專門請先生入府啟蒙教導，比如姜承梟當年，足足有十幾個先生，分別教他各種知識。有講經義的、歷史的、文學的、兵法等等等。
世家子弟則是進入族學啟蒙。
百姓家也分兩種情況，商賈和大地主，肯定是請落魄計程車子教導子弟。普通的百姓就沒有這種打算了，因為他們根本沒錢給孩子讀書。
不過現在他的兒子要讀書，請的先生可沒那麼簡單啊。
“你有什麼打算？”姜承梟捏著夫人的柔荑，輕聲問道。
“妾身是這麼想的，請太常寺卿柳憞元大人為恆兒和恪兒啟蒙。柳大人教習嚴厲，學識淵博，定能教導好恆兒和恪兒。”
柳憞元麼，那個老傢伙確實很嚴厲，面對無難和常樂也常常用藤條打得兩個小丫頭眼淚汪汪的。
不過，他還有更好的選擇。
昭王三年（宏業十二年）正月初三。
永寧坊、虞府。
虞慶則追隨姜承梟久矣，是故姜承梟便在永寧坊賜了一座宅院給他。
“琿哥兒，這個是什麼字？”
庭院中，虞世南抱著孫子，指著紙上的大字，教導孫子。
“祖。”小傢伙念出來。
“那這個呢？”
“父。”
“一起怎麼念？”
“祖父。”小傢伙嘻嘻一笑。
“乖。”虞世南拿起一塊點心獎勵給他。
便在此時，一道聲音響起。
“老師！”
虞世南轉身尋聲望去，只見門口處立著一道欣長的身影。
看清來人，他立即將孫子放下，拱手一禮，“參見昭王。”
姜承梟快步走到他身邊，拉著虞世南雙手，既親切又帶著些許責備，“老師既然來了太原為何不通知我，若非偶然得知，青雀恐怕還不知道呢！”
“在野之人，豈敢勞煩昭王親臨。”虞世南笑著回道。
“老師，與我還這般生分嗎！”姜承梟故作不高興道。
虞世南感動的笑了笑，連忙請姜承梟入府。
不多時，虞慶則也趕來作陪。
姜承梟跪坐在軟墊上，理了理衣袖，看著虞世南道：“先前我數次讓慶則寫信邀老師來太原看一看，為何老師直至今日才過來呢？”
聞言，虞世南解釋道：“王上有所不知，老夫年事已高，離了朝堂之後，便一直留在江南族地修養，直至如今身子才微微好轉，便來太原探望小孫子。”