勇者學院的課程和別的學校都不太一樣。
晨曦帝國的普通高中是每週上六天課，然後放三天假，光、雷、風、火、木、水曦日上課，土、金、暗曦日放假，週末有三天。
但勇者學院不同，勇者學院是每週上七天課休兩天假，每週先上四天課, 木曦日放一天假，然後再上三天課，暗曦日放一天假，迴圈往復。
開學第一天，四月一日正好是光曦日，意味著接下來的四天都要上課。
每天的上學時間是早上八點半到下午五點半, 午間休息兩個小時，晚上沒有課程屬於社團活動時間, 總體而言時間安排還是比較寬鬆的。
勇者學院的一年級屬於鞏固基礎的階段, 前四天上文化課後三天上實踐課，高年級則是以“實踐”為主，上課的情況要調轉過來。
除了上課的時間安排外，勇者學院的課程安排也很特殊。
安博已經拿到了自己的課表，他一年級需要主修的課程有：《語言藝術》、《數學》、《古典元素學》、《現代魔法理論》、《基礎》、《魔文與附魔》和《人體與生物》共七門。
在白楊城的中學的那些歷史地理課程，勇者學院是不上的。
聽說琥珀她們班還要必修多一門《神學》，但這門課不計入考試考核，約等於集體選修。
除此之外就是普通的選修課程，不過選修的課程都是在上“實踐課”那三天時間裡上的，而且並不是在各班的教室上課，而是要像大學那樣子走讀。
安博還沒開始選修課程，所以還不知道這些課程要怎麼安排。
但更特殊的是，以上所有的這些必修文化課只佔期末考核總分數的百分之五十，另外百分之五十的分數都來自於“實踐課”。
升到二年級後文化課的成績佔比更是會降到40%，這才是勇者學院真正的“教學特色”。
要知道勇者學院的學生天賦異稟的很多，靈魂強度突破20的也不在少數, 這部分人每天的時間非常充裕，畢竟他們晚上還能在幻界裡學一天（比如安博）。
在這種情況下，如果考試只考文化課的話顯然對所有學生來說都是不太公平的，所以勇者學院才會降低文化課的成績佔比，更加註重學生的“實踐”能力。
不要忘了，勇者學院是為了培養“強者”而建立的學校，教育的目的並不是為了向社會輸送各類學者人才，而是為了教導學生怎麼更容易地突破身體極限從而突破等級位階。
搞學問那些完全可以等到年紀大了再去搞，但身體發育的最佳時期是萬萬不能錯過的。
所以勇者學院的課程放在整個晨曦帝國都非常獨特。
雖然他們具體是怎麼搞的安博還不知道，畢竟這玩意兒是要籤保密協議的，但學院的名聲擺在那裡，人名樹影，這裡面肯定是有點東西的。
開學典禮結束後，安博帶著班上的同學們回到三班的教室。
這一次他們終於見到了自家的班主任辛尼斯教授。
這個學校的教授們就離譜，開學典禮都沒幾個到場的，全靠學生會和各班班長組織維持秩序。
不過安博也能理解，這些教授幾乎全都是白銀階的“人上人”，願意來給一群小屁孩當教師已經很不錯了，肯定不可能像普通學校的老師那樣跟班教育。
進階白銀就意味著有可能成為貴族，放到帝國外的小國，那都是一方“豪強”了，在那些沒有“高達”機甲技術的小國裡，高階職業者擁有一人成軍的實力，地位那是相當的高。
其實以安博目前的青銅階外加三環法師的身份，只要去到外面的小國也能被奉為上賓，在小地方作威作福。
但是誰又願意離開晨曦帝國到那些鳥不拉屎的地方去呢？
“同學們，我是你們的班級導師辛尼斯·麥格，昨天你們已經認識我了，但我還沒有完全瞭解你們，”辛尼斯教授站在講臺上，目光掃視著下方的學生，說道：
“那麼就先來一個自我介紹吧，介紹一下你們自己，也讓同學們認識一下你，就從班長安博同學開始可以嗎？”
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