懂得多，又很善良，或是成為陰陽先生的基礎，因在任何事上，我都可以換位思考，然後感同身受，做出準確的判斷。
很早之前，我們臨近鎮子叫做舊縣，後來我兒時改名叫“千童鎮”，改名的原因是在秦時嬴政時期，有個叫徐福的方士，從我們那裡挑選了五百童男又五百童女，然後東渡入海，去求仙藥去了，可這一去，就再也沒有回來，故此，在舊縣鎮裡，就傳有一個習俗，每一甲子年，就會綁上幾個小孩登高東眺，看看是否有船隻或人隊歸來，當地人把這個叫做上“信子”，因為是每六十年一次，或有的人一生也就趕上過一次，所以那可是極大的盛事。
那年我還小，和父母親夾雜在人流裡，拉著手看著被綁在上面的孩子，其實我覺得那些孩子挺可憐的，哪怕是有些雜耍功底，被綁著半天也是不舒服的，因為要在上面遊街兩個小時左右，身體的水得不到補充是個苦事，我想完這些，又過了十幾分鍾，我擔憂的事情發生了，有個小孩腦袋耷拉下來了，大口喘著氣，很多人看見了，忙把那些孩子都放了下來，由於人太多了，整個街道都是水洩不通的，又出了那麼大的事，一切都亂做一團，我看著遠處，大聲和父親說，“爸，如果我不過去，那個小孩子恐怕是要死的！”
父親被我說的嚇了一跳，好在我那時經常這樣“胡說八道”，父親就問我，“他怎麼了？”
我大聲答，“中暑加熱痙攣了？”
“你怎麼知道的？”父親也大聲回問。
我說，“看日曆本下面學來的！（以前的紙質日曆下面都各種小知識，我喜歡閱讀）”
說完，父親抱起我擠過人群去，然後放下我，我對著大人們說，“來點常溫水，慢慢灌下去”，然後又讓父親來回和我掐他兩手虎口，再讓旁邊的人拿著衣服來回扇風，加速空氣流動，大約五六分鐘左右，那孩子醒了過來，我摸了摸他身上已有溼氣，心裡放鬆了下來，繼續讓那些人扇著風，又餵了些溫水，然後有位“赤腳”醫生也到了，後來，那孩子就被送去了鄉鎮衛生院了，再後來，人，平安無事。
那日傍晚回到家，父親問我，“兒啊，你一個孩子，為什麼懂那麼多？”
我回答說，“爸爸，閱讀是一件美妙的事情，有知識就有力量，就可以證明自己的能力，讓自己變得更加自信！”
現在的我，是一個陰陽先生，心懷善良，所以造就瞭如今我，不管怎樣，看了半天，每個人要記住一句話，學以致用，方有可為謀略，學而無用，只是浪費生命爾！
我們從小到大都在不斷的學習，只不過有些東西學了以後忘記了，當我們犯錯或者失敗的時候認真反思，其實道理我們是都懂的，只不過當時忘記了而已。
而我做的，是以自己的認知和學識，讓人們好好的生活。