“你可別覺得我好騙忽悠我，這回要給我安排全套的。”
“我做生意都是憑良心的，從來不搞騙人這一套，之前也是明碼標價，只是你們沒選擇而已，是吧？”
京一不同意艾說的。
忽悠？
多難聽啊！
他只是切割成了幾個套餐而已。
想要完整的體驗？
可以。
加錢啊！
沒錢說個錘子, 擱這兒白嫖呢。
現在艾用查克拉來換，這倒也不算過分，京一想了想，繼續說道：“你們雲隱村現在，算是完成了第一步教育改造，接下來就是第二步, 忍者結構的改造。”
“哦？”
艾一聽頓時精神了。
這是乾貨！
他也考慮過改造忍者結構, 奈何一時間不知道從何下手，而且即便改造了，任務還是那麼點，這也是艾現在很頭疼的問題。
“一帶三的組合，其實是一種精英忍者的教學理念，而且很多時候，分配到的上忍未必就能完美開發出學員的能力，比如讓你帶一個擅長幻術的，你行嗎？”
“嗯……不太行。”
很不想承認，可幻術，確實是艾的缺陷。
讓他教幻術忍者，那不是浪費人才麼？
當然。
仔細想想，雲隱村似乎也沒多少幻術高手，大家更多還是肉身開著雷遁鎧甲上去莽，用腦子和幻術的非常少。
這例子不公平！
但是。
京一說到的這種無法完美利用人才的現象確實是真的。
艾無力反駁。
“那怎麼解決呢？”
“我們現在的規則是，剛畢業的下忍只能執行D級任務, 讓上忍帶他們做D級任務其實是嚴重浪費，只要四個人組成一隊，互相配合執行任務就好, 上課嘛集體上一下。”
事實上，木葉也是這麼做的。
當然。
做得不像說的這麼簡單。
現在的班級，已經慢慢細化到了三個小隊一班，每個班實際上也是三四個上忍或精英中忍在教課。
所以。
集體授課目的，其實不是節約上忍資源，而是讓學生們得到更全面的指點。