第二個辦法就是攻擊校場,如果我們可以在敵人埋伏的情況下,將校場打下來,將糧食拉走,也能解決現在所面臨的問題。”
兩個辦法?
魏定波聽完之後,無力的笑了笑。
這算辦法嗎?
從其他地方弄來糧食?
如果能弄來的話,何至於陷入這種困境之中。
還有攻擊校場,這日軍在裡面就是嚴陣以待,現在是請君入甕,面對這樣的情況,你想要將校場攻擊下來,你覺得可能嗎?
“你先不要覺得不可能,我今天找你來,就是為了說這件事情。”房沛民看穿了魏定波的想法。
“你說。”
“依靠我們是沒有辦法將校場打下來的,但是城外不僅僅只有我們組織的抗日力量,還有軍統的人,以及一些民間的愛國組織。
如果能將這些人全部聯和起來,一起對校場發起進攻,可以打敵人一個措手不及,出其不意。
他們萬萬想不到,我們會聯和起來,一起進攻校場,這是一次機會。”房沛民說道。
城外的遊擊力量和日軍比起來很少,而且各自為營這人數就更加少,但是少有少的好處。
畢竟在城外是游擊戰,是騷擾。
人數少就是機動性高,行動起來快速高效,是非常便捷的。
但是如果是攻打鎮子的校場的話,這人數少反而是成了劣勢,可是如果你能將大家聯和起來,這很有可能出乎敵人的所料,所以說這校場內埋伏的敵人,說不定人數和你是旗鼓相當的。
那麼就有一戰之力了啊。
聽到房沛民這樣說,魏定波腦海裡面也活泛起來,但是他覺得完成難度較大。
魏定波說道:“聯和他們的把握大嗎?”
房沛民說道:“大家現在面臨的問題是一樣的,但是雖然城外都是愛國力量,不過也存在一定的問題。
那就是民間的愛國力量,更多的是想要搶奪日軍的物資,他們是不希望看到大規模的傷亡出現。
如果讓他們配合一起攻打校場,可能會有人不願意,而且還有軍統這裡,他們也會愛惜羽毛,擔心出現重大傷亡和損失,補充不上兵員。”
“既然如此,你想要聯和他們,困難重重。”魏定波說道。
“所以需要日本人幫忙,以及你的幫助。”
“日本人幫忙?”
“我們現在被日本人將軍,進退兩難,那些民間的愛國組織,也是百姓組織建立的,那麼讓百姓也找他們求援,大家自然是可以聯手合作。”房沛民說道。
聽到這一招魏定波只能說是有些算計的意味在裡面,可是事到如今你顧不了那麼多,而且救的鄉親百姓裡面,也有他們的親人,他們出一份力也是說得過去的。
至於讓魏定波幫忙,那自然是說軍統這裡,房沛民說道:“軍統留在城外的游擊隊,本地人不多,而且他們之前物質是充足的,上面會給他們補給,所以說和百姓打的交道也不多。
因此想要他們幫忙,就需要你出分力了。”
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