如果說班長的位置毫無懸念，
那麼副班長位置的懸念…………自然也是沒有的。
孟夢輕鬆拿下了另外三人。
半個月，那隻青紋鳥又有了很大的長進，場地佈置的更快了，而且還又多學會了一個技能。
【種族】：青紋鳥
【技能】：麻痺之風、復甦之風、毒風、風刃。
用風刃騷擾對手，能夠更加從容不迫的佈置適合青紋鳥的場地。
一切塵埃落定，陸鳴與孟夢在其餘同學複雜的眼神中站立到了人群中間。
從現在開始，陸鳴與孟夢不但是3211班的正副班長，同時也是3211班同學們的追趕目標。
而陸鳴與孟夢要盡力確保不會被人追趕上來。
這樣的結果其實也都在眾人的意料之內，這從半個月的實訓課程就能感受出來。
文老師這時候站出來說道：“今天到此為止，好好回去準備，明天有與其他班的聯合野外活動，務必拿出最好的狀態。”
說完便與李昂老師一起走了。
操場上的同學卻沒有，而是嘰嘰喳喳的三言兩語討論著。
“班長！明天可一定要好好照料我們！”男同學莫文昊大聲道，引起一陣附和。
“陸大班長，咱們能不能拿下，就看你和孟夢了！”女同學謝欣雨甜美笑著，很自然便要挽起陸鳴的左手，被陸鳴不動聲色的躲開了。
“大家好好發揮，我們肯定能拿下的，都回去吧！”隨即陸鳴笑著這樣回答。
所謂聯合野外活動，其實就是新生們在適應學校環境，有了一定的鍛鍊之後，進行的一次聯合活動。
這個活動是所有專業都有的，只是每個專業的內容不一樣罷了。
入學半個月這個時間點很微妙，在大家學的東西都差不多，且時間同樣短的情況下，誰能做的更好，自然天賦更好。
算是一個初步的區分資質的活動。
陸鳴猜測，這可能也是文老師之所以把選班長定在入學半個月後的原因。
這個活動是有學分獎勵的，表現出色能獲得更多的學分，當然也就能夠換取更多的資源。
而且學分獎勵很多，是學校專門為新生傾斜的培養資源。
具體內容，以班級為單位，幾十個班一起進入一片專門用於野外歷練的野地。
野地有很多野生靈獸，大家的目的就是在沒有補給的情況下在野地生存三天，成功的學生就能獲得學分獎勵。
當然，生存三天只是基本要求。
如果想要求取排名，獲得高額學分獎勵，還必須要狩獵。
最終學分發放的額度不固定，完全按照狩獵積分來評定。
這是一個很大的福利！
對於陸鳴而言，這是一個很好的快速獲得學分的機會，表現的出彩，說不定能直接拿下能夠購買空間結晶的額度。
片刻後，人都散了。
孟夢沒走，她走到陸鳴身前，揚了揚烏黑的秀髮，掀起淡淡的幽香，神色極度堅定的說道：
“別以為我今天不跟你打就是認輸了，我只是自我認知的很清楚罷了，但我很快就會把副班長的字首給去掉。”