羅寧遞給許俊輝三張一百的鈔票：“全套教材，三百夠嗎？”
“兩百。”許俊輝收下兩張鈔票。
二人走進教室，這節財務管理課，市場營銷0301、0302兩個班的學生一起上課。
“喲，羅總，好久不見！”
“羅總大駕光臨，這節課格外有意義！”
羅寧到來，1班、2班的大部分學生皆感到興奮。
網際網路創業者、青年企業家，網上報道了不少，但現實生活中，大家都沒見過活人。
同學們積極圍觀羅寧，正面言論居多。
當然也有負面言論。
2班的一位男生，坐在教室最後一排，小聲bb：“他的那個網站，搞黃色的，有什麼好崇拜的？低階趣味罷了。”
“難道你沒看過帶顏色的影片、小電影？”旁邊另一位男生問道。
“我看過，是出於好奇。他搞黃色，純屬動機不純，撈偏門。”
“得了吧你，吃不到葡萄說葡萄酸。更何況南瓜影片又不是隻有美女跳舞的影片而已，其他型別的影片也很多。”
“美女都跑去網上賺錢，誰打賞的錢多，誰就能約美女見面、開room。哎，像我們這樣的窮學生，對於交配權的爭奪，愈發困難了。”
“這才是你罵羅寧的真正原因吧？loser心態呀你這是。不過話說回來，即便沒有南瓜影片，美女還不是被有錢人霸佔了。”
“網際網路導致我們爭奪交配權的有限空間被進一步壓縮，羅寧助紂為虐。”
“那你他媽就努力變成有錢人啊！你的思想太狹隘、太偏激，老子不想跟你繼續聊天了。”
支援羅寧的這位男生一臉嫌棄地離開後排，來到羅寧身邊。
“羅總，有空給我們上上課，教教我們做影片的先進經驗唄。”男生說道。
羅寧點頭道：“嗯，沒問題的，如果兄弟姐妹們對影片的拍攝、製作、運營感興趣，我願意分享我的一些不成熟想法。咱們市場營銷專業的學生，或許成為不了影片達人、網路紅人，但在網站營銷推廣、影片內容運營、播客個人IP運營等領域，屬於專業選手。”
“做不了臺前，可以做幕後。”許俊輝若有所思。
羅寧說得很對，做影片並非我們的特長，做營銷運營才是我們的專業對口專案。
上課鈴聲響起，財務管理的授課老師進入教室，開始上課。
羅寧翻閱教材，認真聽課。
課後，羅寧回到公司。
好訊息是，咱們南瓜影片終於接到廣告商單啦！
商務專員李晶剛入職，便與金主爸爸對接上了，“磐正，這是一家灣灣的電腦主機板廠商，想在我們網站的banner位投放廣告。”